■ 蔡晓辉
一前一后,北大和清华这两天接连公布了自己的高招录取情况。若论高招战绩,斩获多少“状元”怕是最好的名头。但恰恰在这一点上,两座名校的数据却对不上号,甚至存在“打架”状况。北大说,各省文理科“状元”中六成以上读北大;清华说,各省理科“状元”中九成报的清华,再加上近三成文科“状元”,这个录取成绩我们已经连续四年占到高校榜首了。(7月20日《新京报》)
这个数字已经让人算不过来了,你看懂了吗?有没有被绕进去?反正有一点是确凿无疑的:北大、清华都在拿录取的尖子生说事儿,争夺自己名校老大的地位。
重金并辅以各种优惠允诺争录各省的尖子生,是每到7月各大高校尤其是北大清华必然上演的一场白热战。多年来,虽然舆论汹汹,但依旧是大家乐此不疲的一个看头。3年前,北大招办就表示,为了给“状元热”降温,今后北大将不再公布招收的“状元”数量。与其说降温,不如说是两大名校之间的默契,谁也别跟谁较劲,咱们都不拿数量说事儿了,争来争去,空给舆论口实。好,果然,今年北大清华都没有公布“状元”的数量,但换成百分比了,再加上或者选考生志愿、或者选录取人数、或者选裸分、或者选投档分,七七八八,出来个互相打架的掐尖儿数据来。“不公布招收的状元数量”是假,给“状元热”加温却是实实在在的现状。
“状元热”,实质仍旧是应试教育下的唯分数是举。其人才评判标准之单一,忽略人才成长的基本原理,阻碍百年大计的素质培养,与教育的本质相去甚远、误导社会……种种弊端,多年来,大家所谈甚多,但却只是理论性正确,如付诸实际,却少有学校和家长肯将分数列二选。高考的指挥棒就在那里,连北大清华这样担负人才教育风向标、将进入世界一流大学作为目标的大学都在抢夺“状元”,各个中学又怎会有其他选择?所以,大学争录各省 “状元”、高中争录地区中考 “状元”,一时成为中国的教育特色。谈素质教育、培养人才,在以“状元热”为代表的教育体系下,实在是难以改观。
一个现实的情况就在那里摆着:录取了分数尖子生是不是等于培养出尖子人才?几乎把全国的尖子生都录走了,北大清华为何还成不了世界一流大学?北大清华这样的学校,聚集了诸多优势教育资源,又凭此可以年年将绝大多数“状元”收入囊中,本应担负起一流人才教育、改革现有的人才考核体系的重任,却几乎每年都曝出招录了多少考分“状元”的新闻,除了给自己的脸上贴金之外,不知对教育发展有什么进步意义。
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