■ 蔡晓辉

　　一前一后，北大和清华这两天接连公布了自己的高招录取情况。若论高招战绩，斩获多少“状元”怕是最好的名头。但恰恰在这一点上，两座名校的数据却对不上号，甚至存在“打架”状况。北大说，各省文理科“状元”中六成以上读北大;清华说，各省理科“状元”中九成报的清华，再加上近三成文科“状元”，这个录取成绩我们已经连续四年占到高校榜首了。(7月20日《新京报》)

　　这个数字已经让人算不过来了，你看懂了吗?有没有被绕进去?反正有一点是确凿无疑的：北大、清华都在拿录取的尖子生说事儿，争夺自己名校老大的地位。

　　重金并辅以各种优惠允诺争录各省的尖子生，是每到7月各大高校尤其是北大清华必然上演的一场白热战。多年来，虽然舆论汹汹，但依旧是大家乐此不疲的一个看头。3年前，北大招办就表示，为了给“状元热”降温，今后北大将不再公布招收的“状元”数量。与其说降温，不如说是两大名校之间的默契，谁也别跟谁较劲，咱们都不拿数量说事儿了，争来争去，空给舆论口实。好，果然，今年北大清华都没有公布“状元”的数量，但换成百分比了，再加上或者选考生志愿、或者选录取人数、或者选裸分、或者选投档分，七七八八，出来个互相打架的掐尖儿数据来。“不公布招收的状元数量”是假，给“状元热”加温却是实实在在的现状。

　　“状元热”，实质仍旧是应试教育下的唯分数是举。其人才评判标准之单一，忽略人才成长的基本原理，阻碍百年大计的素质培养，与教育的本质相去甚远、误导社会……种种弊端，多年来，大家所谈甚多，但却只是理论性正确，如付诸实际，却少有学校和家长肯将分数列二选。高考的指挥棒就在那里，连北大清华这样担负人才教育风向标、将进入世界一流大学作为目标的大学都在抢夺“状元”，各个中学又怎会有其他选择?所以，大学争录各省 “状元”、高中争录地区中考 “状元”，一时成为中国的教育特色。谈素质教育、培养人才，在以“状元热”为代表的教育体系下，实在是难以改观。

　　一个现实的情况就在那里摆着：录取了分数尖子生是不是等于培养出尖子人才?几乎把全国的尖子生都录走了，北大清华为何还成不了世界一流大学?北大清华这样的学校，聚集了诸多优势教育资源，又凭此可以年年将绝大多数“状元”收入囊中，本应担负起一流人才教育、改革现有的人才考核体系的重任，却几乎每年都曝出招录了多少考分“状元”的新闻，除了给自己的脸上贴金之外，不知对教育发展有什么进步意义。