男教师亲吻搂抱女生 师生如何划清界线？

　　有网友发微博称：“重庆市两江中学数学男教师跟女学生在办公室XXX……”并附有不雅图片。据悉，两江中学所在的渝北区委、区政府获悉此事后高度重视，责成区教委迅速调查并严肃处理。(4月27日网易新闻)

　　“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，备受赞誉的教师队伍，近来却频频曝出“不雅”事件，“虐待门”、“骚扰门”、“收礼门”，一再挑战公众的认知底线，也让整个教师队伍蒙羞。

　　莘莘学子十几年的求学路，相伴的是良师还是“恶师”，决定的不单是学习成绩的高低，更影响着价值观的树立甚至健康人格的塑造。教师群体绝不容许害群之马的存在，要果断的让“不雅”和“教师”划清界线。

　　一来，要不断提高教师队伍的准入门槛，尤其要注重“德”的考察，要像选拔干部那样选拔教师，对于德行方面有前科的教师，不允许浑水摸鱼；对于群众反映有问题的，要及时查明，防止在学生中放置这样的不定时炸弹。

　　二来，要建立完善的教师监督机制，为教师群体戴上“紧箍咒”。尊师重教，还需德高傍身，否则公众的尊重该往何处安放？教育部门要公布监督电话，让大众、学生、学校形成监督合力，随时为教师提个醒，督促教师队伍的自查、自省。

　　最后，奖惩机制要不断跟进、落实。教师的德行操守，当“仰之弥高，钻之弥坚”，学校不妨探索升学率与德行操守相结合的奖励措施，真正将教师的德行放在显著位置。跳出“升学率”说了算的误区，既能培养更多德、能兼备的好老师，又能避免“能师败德”的乱象。

　　教师承载着社会的期待，更肩负着孩子的未来，坚决的与“不雅”划清界线，才能真正打造一个更加风清气正、崇尚学问的校园，培养更多德才兼备的“顶梁柱”。

编辑：杜明楠