孙骞：加强校企合作 打造高校网络安全教育“高地”

　　华商网讯（记者 张梦洁）随着高校信息化的迅速发展，各类网络安全问题随之而来。如何应对这种变化?在陕西省第六届国家网络安全宣传周到来之际，西北大学现代教育技术中心网络运行室主任孙骞博士就高校网络安全与网络安全人才培养等问题接受华商网专访。

　　加快高校网络安全与信息化发展步伐 实现可持续发展

　　随着高校信息化的迅速发展，各类网络安全问题随之而来。据孙骞介绍：“高校网络安全主要集中在四个层面上。一是网络安全层面，如何抵御外网和内网危险;二是系统安全层面，随着高校信息化建设云平台虚拟化，众多信息化应用系统不断上线，上线前安全监测、上线后安全运维，新型IT基础设施安全，如何形成系统化的安全能力。三是数据安全层面，高校汇集了智慧校园采集的人体生物特征、指纹虹膜等大量的学生个人数据，一旦泄露一生将可能伴随着安全风险，如何保障数据安全同样需要着重思考;四是勒索病毒等新型安全威胁呈蔓延态势。”

　　针对高校网络安全存在的这些问题，采取哪些针对性的解决策略。孙骞提出：“学校各部门应形成合力，形成一个较为完备完整的一个闭环的安全顶层设计，实现安全的协防联动。围绕数据的全生命周期，做到从数据获取、处理交换、应用到消费的全过程安全保证。”

　　校企合作补强人才培养“短板” 合力培养网安人才精兵

　　据了解，目前，针对网安人才培养过程中凸显出的问题，一些地方高校和企业已经尝试通过合作，探索新的培养模式。陕西教育资源丰富，如何加强陕西的网络安全人才梯队培养，孙骞说道：“我希望陕西的高校能够充分的借助国家对网络安全人才的重视，打通学校和社会的内外部力量，一同发掘和培养优秀人才，建设一流的安全人才发展与交流平台。并能通过建立人才培养体系、校企合作体系、生态助力合作体系建设，对外输出安全领域的经验能力，助力网络安全人才培养和产学研合作。”

　　十年树木，百年树人。网络安全人才的培养，是一个漫长的过程。此外，针对网络安全方面的教学与人才培养合作。从某种意义上来讲，网络安全是全世界面临的共同问题，需要各界力量的相互协作，共同面对。所以，在培育网络安全人才上，孙骞希望陕西能够实现校企联动及产学研模式的探索和深化，在目前整体专业对口学生基数不大的现状下，要以“质”带“量”，培养出来的每一个网安专业毕业生，都能成为“精兵”，不仅能为网络安全贡献自己的力量，也能为未来的中国网络安全培养出更多的人才。

编辑：张梦洁