601班学生朱芳庆对华商报记者说：“虽然简易，但大家去食堂路上、课外活动课回教室前都会洗一下。老师们挺有‘心计’的，下面不设洗手池，水开大了会溅到衣服身上，同学都自觉的‘节约用水’。”
班的学生在体育课结束后，排队在“田园洗”旁洗手。“开学十多天啦，大家的新鲜感已褪去，在这儿洗手成为习惯了。进教室、食堂等场所喷洒的手消，挺黏的，水一冲觉得很舒服。”
所有的点子 都该以学生为本
据了解，包括此前冲上热搜的传送带接娃、透气课还有田园洗都是该校校长罗坤的点子。
在罗坤看来，不管是传送带接娃、透气课或是田园洗，都是“以生为本”的教育理念。“各级教育行政部门管辖不同的学校，其中肯定会包括部分场地限制的学校。因此，各校应按照一校一策，因校制宜，才能制定出符合本校实际的方案。”罗坤说。
“对我校学生来说，疫情后的上下学路线并不‘新鲜’，这正是他们平日应急演练时的路线。为减少开学后聚集，假期间，我们就陆续收集家长戴口罩和不戴口罩的照片，家长可通过红外测温通道或人工测温门禁通道进入校园，点对点接走孩子。若学生未及时接走，由老师带队保持一米距站在校门口固定地点，等待家长来接。”王娟说，“而透气课也是在充分了解学生心理的前提下，留给学生安全摘下口罩透气的时间，以防他们以各种理由不安全地摘口罩。”
华商报记者 付启梦
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