校长上讲台 党员做示范高陵区教育局开展“党员干部进课堂”活动

高陵区教育局党委坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，将党建工作渗透到教学管理、课堂建设、教学成果、教师专业发展等教育教学全过程，推进党建工作与教育教学深度融合，全面提升学校教育教学质量。

　　班子示范抓管理

“服务一线，深入学校，走进课堂。”这是高陵区教育局领导班子抓课堂教学提质增效推出的一项新举措。为进一步促进全区教育教学质量全面提升，形成人人深入教学教研、关注和参与课堂教学模式改革的良好氛围，区教育局领导班子成员转变作风，走出机关，深入学校、走进课堂开展调研，了解教育教学情况，指导一线搞好教育教学工作。

　　校长带动抓教学

　　“校长不能只定位在行政管理上，不能坐而论道。”校长上讲台，是高陵区教育局加强教学管理，提升教育质量的又一举措，也是打造务实型、专业型校长队伍的一项重要制度。校长通过备课、上课、议课、磨课等过程，全程参与教育质量形成各环节，全面了解掌握教学工作情况，摸清教学工作实际，有利推动教育理念的落实创新、科学有效决策的制定、教学质量的不断提升。目前，校长上课、推门听课，已经成为教育教学常态。

　　“名师”辐射抓教研

教研是提升教育质量的动力之源。“名师+”研修共同体积极发挥辐射带动作用，坚持研修提升与示范传播相结合，调动各种学习资源，不断创新教师教育和学习模式，探寻教师发展路径，搭建展示才智成果的平台，在教学研修中辐射带动更多教师参与教研，实现互补互学，共生共长。

　　党员参与共提升

　　在课堂教学中，党员同志充分发挥示范作用，精心准备，紧紧围绕“提高学生的学习兴趣，提升教育教学的质量”这一中心，抓住“有效教学”和“有效教研”两个重点，认真落实常规管理、积极探索有效的教学方法、丰富课堂教学活动、创新学生评价方式，提高学生的学习积极性，促进教学质量的全面提升。

编辑：张梦洁