聚焦高新 | 共探幼小衔接课程建设之路 促进科学保教质量快步提升

　　从幼儿园升入小学是孩子人生中一个重要的转折点，如何让孩子顺利地完成这一阶段的过渡，一直备受家长和教师的关注。为扎实为办好民生实事，竭力增强人民群众幸福感。今年3月份，高新区教育局以“科学保教提升年”为主题，全面启动“幼小科学衔接行动计划”，鼓励全区幼儿园紧密围绕科学保教方法，推广区级优秀教学成果，共探幼小衔接课程建设之路，赋予全区学前教育高质量内涵发展。

　　理念引领，释放传统知识架构思维

　　学前教育幼小衔接要在深化上下功夫，理念转变才是关键。3月17日，高新区聚焦幼小衔接专题，开展去“小学化”背景下的幼小衔接研讨会。邀请北京师范大学学前教育著名专家钱志亮教授进行《幼小协同 科学衔接》讲座，共同深入探讨幼小衔接中的焦点问题，答疑解惑，实现全区园长、教师共同成长。

　　科学保教，促进幼儿身心健康发展

　　教师的专业性是防范和杜绝幼儿园“小学化”的关键。高新区自“幼小科学衔接行动计划”启动以来，各“名校+”教育联合体幼儿园立足规范办园，多措并举开展丰富的教育活动，实施科学保教。各教联体分别以教学观摩活动、区域诊断、课题研究、去“小学化”检查、家园共育等各种形式赋能保教质量内涵提升。

　　家园共育，架构儿童入学成熟水平视角

　　由于“不能输在起跑线上”等观念根深蒂固，及社会上错误育儿观念的误导，幼儿园大班家长焦虑情绪仍普遍存在。如何科学的进行幼小衔接是整个社会共同面对和研究的问题。3月29日-30日，笔者走进高新区，各幼儿园一片繁忙，“科学幼小衔接—儿童入学成熟水平视角”下的家园共育活动如火如荼的在各园开展着。

　　据悉，该区成立“幼小衔接”课题组，组建小学、幼儿园、公益机构教师成立培训宣讲团，到全区推广科学保教理念。目前，已有67所幼儿园陆续向家长推出《去小学化幼小衔接系列公益讲座》，约培训各类幼儿园大班家长与教师万余人次。帮助高新区家长们了解幼小衔接和小学化差别，引领家长改变视角、转变理念、科学指导、合理参与。

　　接下来，高新区教育局将强化责任，致力于建立长效机制，从根本上发力，在落实和深化上下功夫。落实幼儿园以“游戏化”治“小学化”，深化小学一年级“零起点”课程标准，探索科学的幼小双向衔接方法。同时召开小学和幼儿园校园长联席工作会议，使小学“零起点”成为社会共识，从根本上化解“小学化”。全面促进学前质量提升，为幼儿终身发展奠基，陪伴幼儿幸福童年。

编辑：周昊铭