面花、刺秦绣、虎文化剪纸,传统民俗文化在校园里正火热。
乒乓、足球、围棋、舞蹈、音乐……“无作业日” 同学们探索兴趣放飞童年。
读绘本、讲故事、蹦蹦跳跳做游戏……互动式教学,小豆豆们阳光快乐成长。
为全面落实“双减”政策,从新学期开始曲江新区开启了“5+2”课后延时服务模式校园的课后活动有多么精彩有趣呢?一起看这里。
高效率完成作业后
还可品味中国传统文化之美
温故而知新。曲江第一小学课后延时服务的第一项内容是时长1小时的作业时间。教室里,班主任老师在一旁为同学们讲解规范的书写方式,指导同学们总结、复习今天学习的内容。
按照老师的要求,一笔一画、认认真真完成作业任务
“看!我的字写得整齐吗?”
“作业写完了,看一会儿喜爱的课外书”
以前经常听到“不写作业母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳”的段子。现在,由语数英老师在学校辅导学生完成作业,保证学生放学前按要求完成,解除了家长与学生的压力。
“‘效率增加了,写作业时间减短了,掌握的知识更牢固了’,这是课后延时服务实施一周以来,家长的普遍反映。经过统计,目前全校学生课后服务参与率达到94%,家长满意度特别高。”曲江第一小学教导处副主任樊小锋说道。
一小时的作业时间结束后,丰盛的社团大餐登场啦,同学们在自由选择中收获知识与快乐。看,秦韵民间美术的课后服务给了同学们了解中华传统民俗文化的机会。
在老师的带领下,同学们手中生出惟妙惟肖的面花
在精致细腻的秦绣中,感受中国风的魅力
虎文化剪纸绘制,零距离感受中国民间艺术
美轮美奂的剪纸手作,培养小豆豆心灵手巧的能力
操场上的“功夫”,有模有样
武术也是女生的喜爱,瞧,她们眼神写满认真、刚毅
操场上武术校队的队伍里,二年级的陈奕霖吸引了小编的注意。一开始,他突兀得站在高个子五年级的同学旁边告诉老师,“我想站在这里跟着高年级的同学训练。”考虑到训练时间的长短和基础,老师耐心解说把奕霖安排在了萌新的队伍里。
但奕霖没有一点懈怠,站在队伍里的他认真严肃,时不时还用崇拜的眼神看看高年级的师兄,全身的细胞都在表达着对课后武术校队的喜爱。奕霖的妈妈告诉小编:“孩子通过选拔,入选武术校队后特别兴奋,每次下课武术训练回来后,会让我给他按摩,还说他以后也会像高年级的师兄们一样厉害。”
“同学们在校园里可以学习到涵盖体育、音乐、美术、信息、科学等9大门类的课程,兴趣社团的时间是5点到6点,许多同学在课后服务中找到了自己的兴趣。”教导处副主任樊小锋说道。
“无作业日”上线:换一种方式学习
星期三,是曲江第十四小学每周的无作业日,15:50下课后,小编走进校园里,看到同学们正投入到各自的兴趣爱好中。
操场上,柔力球、啦啦操、乒乓球、足球……同学们撒欢奔跑,锻炼体魄。
操场上的啦啦操训练
乒乓球规范姿势练习
足球小将驰骋球场
教室里,五子棋、读绘本、做手工……同学们开动脑筋,发挥创意。
策略类棋牌游戏,谁更足智多谋,我们比比看
益智玩具,激发彼此创造力,让协作充满意义
废旧报纸利用,看小小巧手匠们变废为宝
在舞蹈教室、音乐教室、绘画教室等各功能部室,同学们载歌载舞,描绘天真。
用彩笔画出自己美丽的梦想
音符在跳舞,同学们的歌声在回响
练舞室里,道道舒展青春美丽的身影
十岁半的张伊桐特别喜欢跳舞,下课后可以参加舞蹈社团的她非常开心。“课后由老师带领我们完成作业,我跟同学很快就写完了,无作业日让我有更多时间练习舞蹈,觉得很开心。”五年级的伊桐说道。
曲江第十四小学教导处副主任赵毅告诉小编,“双减”政策实行以后,学校坚持五育并举,在作业布置上减量提质,因材施教制定多种作业方案,以真正实现减负。在辅导作业后还开展了多项特色课程。充分开发孩子们童年的特长,让孩子们健康快乐成长。”
互动式教学:
脑袋、身体一起动起来!
——“一年级”——“到!”
——“小眼睛,看老师”……
16:10,在曲江第十六小学一年级课后延时服务的课堂上,一双双亮晶晶的小眼睛正聚精会神“追逐”着站在讲台上的成老师,等待着今天自主学习绘本欣赏的课程的开始。
绘本欣赏课,小豆豆发挥天马行空的想象力讲故事
英语沙龙,竖起耳朵、集中注意力,跟着老师手舞足蹈
热情围绕着老师,一起探索书本里的奥秘
趣味数学、合作阅读,有同学低声道:“一起看书,真有趣”
一堂生动的绘本欣赏课,让小豆豆们收获不少,一年级三班班主任成鹏老师有话说,“结合一年级学生的年龄特点,课后服务课堂更注重语言、色彩的欣赏,并强化互动,重点培养锻炼学生的观察力、想象力以及表达能力。通过一个个有趣的故事,传递生活正能量。”
一小时的自主学习课程结束后,同学们排队走出教室、阅览室,开启第二部分的综合活动。
创意手工课堂,跟着老师制作“十小美”“六小帅”形象贺卡
“第一次制作贺卡,小美的脑袋画的不太圆,下次会更好”
用心制作的贺卡要送给最爱的爸爸、妈妈、外婆、老师……
在创意手工课堂上,小豆豆们用画笔描绘美好,以书写表达爱意。另一边的绿茵操场是同学们释放活力的最佳场地……
体育老师孙普正带领着同学们进行综合体能训练。“为增强同学们的柔韧性、协调性、耐力等,我们引进了许多趣味性的闯关游戏,在激发同学们兴趣的同时,帮助大家身体机能得到全方面的锻炼。”孙老师说。
跑、跳、趴……操场上活跃着一只只矫健的小豆豆
喜欢运动的邵翊晨与小编分享着成为小学生的快乐心情。“我觉得当小学生最快乐了,因为下课后还可以进行体育活动哦!”
“结合一年级学生身心发展规律,十六小发挥互动式场景教学的优势,课后服务设置了以语数英为主体的课外阅读、绘本沙龙等自主学习课程和以音体美等为主体的声乐、器乐、创意手工等综合活动课程,并兼顾学生思维和运动能力提升,培养良好生活学习习惯,引导学生走好、走稳小学生涯第一步。”曲江第十六小学德育主任冯潇说道。
有趣有料的课后服务也在曲江的各个校园里进行着……“双减”政策出台后,曲江新区不断创新机制体制、完善制度保障,持续让“双减”落到实处。
编辑:杨静
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