西安航天基地各中小学推动“双减”政策落地落实

　　2021年秋季开学以来，西安航天基地各中小学在提高作业管理水平，提升课后服务质量等方面展开积极探索，充分发挥学校育人主阵地作用，推动“双减”政策落地落实。

　　西安航天城第二小学“名校+”采取“双线三结合”模式开展课后服务，抓住“学生学业发展”和“兴趣特长培养”两条学生综合素养提升主线，处理好双线并行、相互提升的关系，将学业辅导与自主阅读相结合、社团活动与特色课程相结合、体育运动与特色项目相结合，以立体交融方式，满足学生多样化学习需求，形成开放创新、立体发展的课后服务特色，促进学生全面发展。

　　作业辅导与自主阅读相结合

　　丰富学生课外知识

　　教师有效指导学生完成课后作业，巩固学习成果，对学有困难的学生进行辅导答疑，对学有余力的学生进行培优提升。在高效作业指导的基础上，教师组织学生开展自主阅读、习字等活动，丰富学生课外知识，培养阅读兴趣及习惯。

　　社团活动与特色课程相结合

　　特色劳动实践课

　　学校开设社团40余种特色课程，涵盖劳动实践活动、科技知识普及、红十字会自救技能培训、艺术欣赏等多个领域，培养学生多种技能，促进学生全面发展。特别是“果香校园”特色项目，利用校内太空种植园、餐厅、绿地等实践区域，组织学生参与种植、采摘、帮厨、管理等活动，让学生在劳动中感知自然与艺术之美。

　　体育运动与特色项目相结合

　　篮球、足球、地壶球“三大联赛”等校园体育特色项目，让学生劳逸结合，实现在体育运动中全面育人。

　　冰壶特色体育项目

　　西安航天城第二小学以“双线三结合”模式，通过四个维度立体交融的方式，抓住“学生学业发展”和“兴趣特长培养”两条主线，既保证了学生的有效学习时间，又进一步丰富了学生课余学习生活，促进学生全面发展，实现全面育人。

编辑：杨静