陕西师范大学：“传递童年，传递爱”线上支教

专题新闻华商网 2020-07-13 14:06:37

[摘要]　新长城陕西师范大学自强社举办的“传递童年，传递爱”线上支教活动承办于北京市童年一课助学发展中心，自2017年开始举办，至今已有四年时间。

一、项目内容

　　新长城陕西师范大学自强社举办的“传递童年，传递爱”线上支教活动承办于北京市童年一课助学发展中心，自2017年开始举办，至今已有四年时间。

　　“童年一课”是一个致力于推进教育公平的社会创新组织，希望通过新技术改善中国教育不均衡的现状，重点关注乡村地区的基础教育，通过为教育不发达地区小学搭建网络教室，由志愿者使用直播课堂进行在线支教，帮助师资匮乏的乡村地区小学提高教学水平，让乡村孩子得以享受与发达地区同样优质的教育资源。

　　偏远地区师资力量严重不足，但是在某些学校中配备有政府和社会爱心人士或团体提供或捐赠的高端多媒体设备和音乐美术器件等设施，使得部分学校有条件通过云教室实行线上支教，在这种情况下，线上支教活动应运而生。通过网络在其间架起一座沟通的桥梁，以此来弥补山区教育力量的不足，缩小交流上的差距，促进农村孩子们的均衡发展，从而实现真正意义上的教育公平。

　　我们社团负责在校园招募有意愿参加线上支教的志愿者，对其进行培训、考核，协助其完成课堂直播。在课堂教学旁听与教学情况反馈基础上，举办线上或线下交流会，帮助志愿者老师解决教学过程中的疑惑。针对团队每位志愿者老师的具体教学情况，为志愿者老师提供优秀教学案例与教学经验，提升志愿者老师教学能力。做好与童年一课机构和对接小学的沟通工作，及时沟通解决遇到的问题，共同为提供良好的教学效果、提升农村地区教育水平而奋斗。

　　二、项目具体实施情况

　　(一)目前开设的课程：

　　音乐、美术、国学、科学、心理、健康卫生、绘本、趣味英语等。

　　(二)社团对志愿者的培训

　　志愿者培训分为三轮，帮助志愿者老师从教学新手成为合格的老师。

　　第一轮为自主观看培训视频+闭卷测试(由北京童年一课助学发展中心提供)，帮助志愿者老师熟悉项目，了解基本教学内容，通过实际教学情境探讨教学操作中的具体情况并思考对策。

　　第二轮为自主观看视频+试讲培训(社团提供)，帮助志愿者老师有目的性的完成学科培训，掌握如何准备一门课程及如何抓住对应科目的重难点。

　　第三轮为与北京童年一课助学发展中心老师面谈+开讲第一课说明(社团)。提醒志愿者老师开学第一课的准备注意事项，严把最后一关，保证开学第一课教学正常进行。

　　志愿者试讲分为两次，一次为社团内部试讲，教务和负责人担任考官，主要考核志愿者老师对于项目的态度、教学基本知识的掌握以及对试讲教学效果进行评价。志愿者老师通过社团内部试讲后方可进行机构总部试讲，志愿者老师根据指定授课内容，参考试讲示范和评价标准进行准备，童年一课专业老师进行试听并提出建议，两次试讲都通过的志愿者可以对接小学正式授课。

　　1.课程：机构提供免费支教课程资源(PPT和教案，且鼓励志愿者根据自身教学情况修改课件，形成个性化的教学风格)，鼓励社团开发小学有特殊需求的课程。

　　2.培训：所有志愿者经教学通识培训合格后上岗，秋季学期期末集中线下培训。

　　3.授课过程支持：总部教务工作人员对志愿者授课过程中存在的问题进行随时指导，针对普遍问题组织中期培训。

　　(三)对志愿者的要求及支持

　　1.要求：

　　(1)每周一节课(40分钟)，时间在周一到周五(根据志愿者的空闲时间与小学的教学要求调整、安排课程的时间)且至少坚持一学年。

　　(2)对所选的科目有一定的基础(专业与非专业均可，对于某些课程例如音乐和美术课程建议有一定专业知识基础，保证最佳的课堂效果)。

　　(3)报名参加线上支教活动后会有相关课程培训，培训完成后试讲通过即可对接小学，进行正式授课。

　　2.支持：

　　(1)晋升讲师：各科授课志愿者均有机会成为机构带薪讲师，传授教学技巧，分享教学经验。

　　(2)证书：每位授课志愿者均可获得机构颁发“志愿服务证明”，表现优秀志愿者(学期有效授课课时≥12，且获得学生及助教综合评分均≥4.7)可获得小学盖章之“实习证明”。

　　(3)实习：机构暑期实习、合作教育机构内部实习或工作机会。