我在泾河三年 | 为学生终身发展负责

　　我叫刘骞，2020年8月，我进入泾河新城第一中学(以下简称“泾河一中”)，担任学校高2023届数学教学和班主任、年级组长工作。三年间，我亲历了这所融教学与实验智慧化校园的落成，也见证了这所家门口高标准好学校的“炼成”。

　　回顾四周，从城到校，从外到内，随时间流转，一切也都在悄然地发生着改变。我看到了泾河新城的“名校+”一所接一所的落成，小初高全覆盖，学术气息越来越浓郁;我看到了学校对面的体育馆仅半年间实现了从无到立，人来人往，川流不息;我看到了辖区内的三甲医院已签订，重大产业项目纷纷开工投产……这一切无疑为新城老百姓的安居乐业提供了有效保证，也让我真正感受到了这座新城的奋力进取。

　　三年间，从最初的不毛之地，到如今一座座高楼拔地而起，体育馆、静安奥莱的建成与繁荣，尤其是我所在的泾河一中的建设完善，让我对泾河新城的发展充满了信心与期待。

　　泾河一中这所由泾河新城党委、管委会投资，由西安中学托管的全日制、寄宿制普通公办完全中学，集聚了来自多方的努力。学校围绕“高质量、高标准、示范性的优质学校”的奋斗目标，由西安中学调集优质教育资源、管理团队、师资力量，从教育教学到文化建设等进行整体管理，建立起名校培体系，让更多的泾河学子在家门口“上名校”。

　　来泾河一中教学的三年里，我在此获得了很多的成长，也收获了来自师生们无数次的感动。

　　这里的学生们都很朴实，很真诚，也让我更加坚定地立志要将这第一届高中生带好，帮助他们学有所获，学有所成。作为老师，我时刻牢记学校“陪伴、引领、发展”的办学理念，从激发孩子的求知欲到实现孩子的自我价值感，通过班主任和科任老师两个维度去影响和教育好学生。老师们充分利用各种时间和机会深入了解学生,关注每一位学生的生活与学习。他们认真负责的态度也感染了学生们，在校园里形成了一种师生相互尊重、相互学习、共同进步的良好氛围。

　　作为泾河新城的一名教师，我感到十分自豪，时时向家人朋友分享我在这里的点点滴滴。三年来，我们的学生完成了从刚进校的稚嫩懵到现在遵规守纪、文明礼貌、积极进取的蜕变。有的学生拿到了省级、市级荣誉;有的学生从中考成绩不如意飞跃到学习成绩位居泾阳县前列;有的学生在这里找到了自己的优势并在老师的帮助下发挥特长……看到学生们的种种向好的变化，作为老师我由衷地因他们感到欣慰与自豪。

　　每每看到师生们为备战学考时那种团结协力浓厚的学习氛围，以及最终取得的学考成绩;看到我们的学生那么乖巧懂事，每天发奋图强地学习，老师们加班加点地辅导学生，领导们设身处地地为老师、家长和学生着想。尤其是我们的各位领导，两年多来，真正地俯下身和老师学生、和家长一起为学生发展尽心尽力。他们的敬业乐业的精神让我十分敬佩。

　　为确保学校高起点、高标准、高质量发展，学校还精心安排了许多高质量的教研活动，积极与“西安中学”“经开一中”、“经开三中”进行联合教研，高质量推进“名校+”工程，努力提升教师素养;定期举办的“公开课”、“示范课”、“教学大赛”等锻炼了老师的教学能力;开展写论文、研课题活动，各级各类培训更新了教师的教育教学理念，各种技能比赛提升了教师的教学技能。

　　本着“为学生终身发展负责”的教育理念，学校既注重学业素养的提升，更关注实践能力的培育、健康人格的养成。不断丰富校内社团活动、建设多元化校外实践基地，为孩子们开辟“第三课堂”;搭建领先全国的吊装式化学实验室，培养孩子们的实践能力、动手能力;建立心理活动室，给孩子以更多爱的引导;各学科为“双减”赋能，提高教学效率，规划高效作息时间，为学生成长助力。校刊《泾河》和《轻舟》以及校报的创办，为学校师生提供了展示自我的平台。校园吉尼斯、书法大赛、朗诵比赛、合唱比赛、学科文化节、运动会等活动，让校园生活精彩纷呈，让学生得到了德智体美劳全面锻炼与发展。

　　校荣我荣，校好我好，作为泾河一中的老师，我将不断提升自己的教学和育人能力，多读书、多学习、多参加研修培训，为建设我校时刻做好自我准备，努力为学校发展贡献自己的一份力量。同时也祝愿泾河新城发展得越来越好，祝我们泾河一中，明天更加辉煌!　　(刘骞 泾河新城第一中学教师)

编辑：齐少恒