做好“点滴”事 西安校园：节水理念从认知走向实践

雁塔区第六小学开展“惜水·爱水·护水”主题班会　受访单位供图

　　曲江第二小学节水辅导员带领同学们了解节水知识　记者　南江远　摄

　　西安高新区第十七小学“红领巾小书虫”们化身水资源科普宣传员，分享水资源主题好书。首席记者　程静　摄

　　水润物无声，节水的理念亦当如是。

　　在2026年“世界水日”来临之际，记者走访西安市多所中小学校发现，随着去年年底全市首批“校园节水辅导员”队伍的正式组建，一场关于水的深度教育正在课堂内外悄然发生。

　　这支由市水务局与市教育局联合组建的专业队伍，正通过一系列创新举措，将原本生硬的节水口号，转化为妙趣横生的科学实验、动手实践的探究课程，让惜水、护水的种子在孩子们心中“拔节生长”。

　　从硬件改造的精细化管理，到育人阵地的理念深耕，西安正通过“教育一个孩子，带动一个家庭”的方式，让节水行动从校园沃土出发，“流向”城市的每一个角落。

　　教育基地+创意设计

　　让节水课堂“活”起来

　　3月16日上午，西安市曲江第二小学节水教育基地内暖意融融、气氛热烈。节水辅导员王曼璇正带领同学们开启一场生动有趣的“水知识”主题之旅。

　　走进基地，仿佛置身于一片清澈灵动的水世界。从水的起源、河流分布，到重大水利工程、再生水循环利用等，一面面主题墙壁，以图文并茂、实景展示、互动体验等方式，将水知识、水文化、水文明娓娓道来。

　　“大家知道世界上可被人类利用的淡水资源究竟有多少吗？”王曼璇用生动易懂的语言，结合馆内实景模型、数据图表和互动装置，让学生们在沉浸式体验中读懂节水的意义。

　　作品展示区，一幅幅色彩斑斓、创意十足的节水手抄报吸引大家驻足围观。“这些都是哥哥姐姐们的作品。它们还被印在丝巾、水杯、抱枕等文创产品上。”王曼璇也鼓励现场孩子们大胆发挥创意，积极参与节水设计，让节水元素走进日日常生活。

　　从特色节水课堂，到市级节水型校园、省级节水教育基地，曲江第二小学已构建起全校园、全学段、全场景的立体化节水教育体系。

　　“我们围绕‘节水进校园、进课堂、见行动’三大主线，系统推进科技节水、文化节水、行动节水。”王曼璇介绍，学校高标准打造了水利文化实景展区，建成多功能、沉浸式的省级节水教育阵地，同时自编《水润三秦》节水科普教材以及节水绘本、诗歌集等，并依托世界水日等重要节点持续开展主题宣传、文创设计等系列活动，让节水课堂“活”起来、“亮”起来。

　　特色课堂+节水实践

　　让绿色理念浸润校园

　　“我走过山川，山川绿了；我流进田野，禾苗长了……”3月17日上午，西安经开第三小学的节水课堂在一声声童声清脆的《小水滴诉说》中拉开帷幕。

　　“我们究竟有多少水资源呢，小水滴带来了答案……”节水辅导员王艺臻通过一段趣味漫画视频，带领同学们了解水资源现状。“这张纸有100个小方格，如果用它代表地球上的总水量，97格是海水，那我们利用的淡水是多少呢？请大家给‘淡水’涂上颜色吧！”王艺臻一边讲解一边引导同学们在学习单上涂色。

　　“我们真正可以用来做饭、洗澡的水多吗？”“我国水资源分布南多北少，你们听说过南水北调工程吗？”随着一个个问题的抛出，同学们争先恐后地抢答，在一问一答的互动中将水资源相关知识牢牢掌握，更将节水、惜水理念“刻进”心里。

　　“昨天让大家提前进行了家庭用水小调查，现在我们小组合作开始讨论，看看能发现什么！”王艺臻话语刚落，同学们便围坐在一起热烈讨论。“我家一个月用11吨水，交了40余元水费，她家用了9吨水，水费就少了不少！”“我们可以用洗澡水拖地，淘米水浇花！”5分钟的智慧碰撞中，同学们不仅在计算中对节水有了更深刻的体会，还想出了不少节水“金点子”，并打算付诸实践。

　　而像这样的趣味课堂，经开第三小学还有很多。“我们在‘1+N种子’课程体系下，打通学科边界，将节水教育学科化。比如，语文课以二十四节气为契机，孩子们撰写水培植物观察日记，积累各类水文化知识；数学课上通过测量土地、计算植物成活率等，让孩子们在根植节水意识的同时掌握丰富知识。”王艺臻说。

　　科技发明+快板表演

　　让节水理念入脑入心

　　3月18日上午，课间时分，西安高新区第十七小学的校园里，一个展台旁围满了好奇的同学。杨柳熙和张楚冉正拿着自制的小发明，兴致勃勃地向大家演示。“看，这个净水器用废旧塑料瓶和活性炭做成，脏水倒进去，滴出来就变清澈了！”张楚冉一边操作一边讲解，引来阵阵惊叹声。旁边雷子瑜和刘子晨同学的节水小发明智能浇花器同样吸睛，它能根据土壤湿度自动浇水，精准又省水。

　　这样的创意场景，正是学校“节水周”系列活动的一个缩影。“红领巾小书虫”们化身水资源科普宣传员，手持精心挑选的水资源主题好书，向师生分享节水知识与水资源保护知识。“我给大家推荐这本《来喝水吧》，画面中干裂的土地、枯萎的小草，让我读懂了水的珍贵。”王嘉琪同学的分享令人动容；陈意骁则从《十万个问什么》里解锁了很多“节水魔术”，向大家普及“洗衣水冲马桶、洗菜水浇花草”等生活小技巧，让节水变得触手可及。

　　除了书香浸润，校园里还充满了鲜活的创意表达。师生自编自演的节水主题快板响彻校园。“小水龙头轻轻关，洗手搓皂把水断；一水多用巧安排，变废为宝智慧开……”一句句朗朗上口的台词，让节水知识在欢声笑语中入脑入心。

　　大队辅导员张雯介绍，学校将德育、美育、科普、阅读与实践相结合，开展节水主题系列活动，让节水理念入脑入心。

　　主题课程+家校共育

　　让惜水护水成为新风尚

　　“当我们拧开水龙头，清澈的水流瞬间涌出；当我们漫步校园，总能看到绿树成荫、湖水清澈。你是否知道，这份‘习以为常’的背后，是来之不易的珍贵资源？”3月16日下午，雁塔区第六小学的教室里，一场“惜水·爱水·护水”主题班会正在进行，副校长、节水辅导员王蕊带领孩子们走进“水的世界”。

　　自建校以来，雁塔六小便将节水理念深植校园发展根基。以“青葵文化”为纽带，把节水工作融入教育教学、校园管理、家校共育的方方面面。在这里，节水不是一句口号，而是融入课堂、浸润日常的生动实践。

　　依托道德与法治、科学、劳动等学科，学校开发了跨学科主题课程《我爱大自然——走进水世界》。探究水的蒸发、制作简易净水器、探秘污水处理厂……一个个趣味实践活动，让孩子们在动手操作中掌握节水知识。“世界水日”“中国水周”等重要节点，校园里更是氛围浓厚：节水知识竞赛、绘画大赛、主题班队会轮番开展；卫生间、食堂等用水场所，随处可见节水标语，让学生在耳濡目染中养成良好习惯。

　　节水之路，家校同行。学校积极搭建家校社协同育人平台，以“小手拉大手”为抓手，邀请家长参加节水培训会，引导家长和孩子共同节水。师生与家长走进污水处理厂开展研学实践；学生们化身节水小使者，走进社区向居民普及节水知识。从校园到家庭，从家庭到社区，节水理念如涟漪般层层扩散。

　　如今的雁塔六小，节水已成为全体师生的自觉行动。

　　漫步校园，记者发现，除了节水教育的创新，有的学校更在硬件改造与精细管理上发力，筑牢节水防线。在西安高新区第十七小学，校园里所有的用水点都换成了节水器具，相比传统器具可节约约30%的用水量；在西安经开第三小学，学校收集雨水经过净化后用于景观灌溉和喷泉补给。

　　一路走来，记者处处感受到，节水、护水、爱水的意识悄然扎根在每一位孩子心中，如同园中的幼苗，正迎着阳光发芽、生长，蔚然成荫。记者南江远　首席记者程静

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