科学争议:我们该怎么办
表达,争吵,表达,争吵。不仅是转基因话题,但凡涉及伦理的科学问题通常都会引发科学家与公众的冲突,这时候,作为冲突的双方,应该怎么办?
“争论的双方要有共情感,即设身处地、认同和理解别人的处境、感情。”中国自然博物馆协会名誉理事长、中国科技馆原馆长李象益告诉记者,“现在自然科学的很多问题,并没有全部搞清楚,大家对科学发现或者科学进程上的某些问题,也都有一个认识的过程。因此,对待这样的问题,还是要用科学理性的态度去对待,去包容、沟通和理解。”
对于科学家而言,这次争辩,让赵国屏感慨:“公众关心的科学问题,科学家不能讲清楚,这是有问题的。”
赵国屏回忆,他在美国时曾经遇到两位想向其传教的牧师,作为一个学生物的科学家,他告诉他们自己不相信上帝造人的说法。对于他的回答,第一位牧师坦诚地表达了歉意,认为没能说服赵国屏,是因为自己对宗教的理解还不到家,而第二个牧师则表现得很愤怒。
在赵国屏看来,这两位牧师很像两类科学家,前者比较善于向公众做科普,后者则相反。
技巧与知识同样重要。在做了20年科普工作的中科院院士林群看来,要把深奥抽象的科学知识传递给公众特别难,因此,掌握科学的科普方法技巧非常重要。如今,他正根据“视觉第一”的理念,把微积分的科学内容拍摄成动漫视频短片。
此外,对于科学家来说,态度也很重要。作为以转基因科普为己任的科学家,罗云波曾不止一次在科普过程中遇到冲突和质疑。
“面对科学争端,科学家和公众都站在道德的制高点上,大家的目的其实都是好的。”他告诉记者,“在这种情况下,科学家要能放下身段。谈论科学问题,无所谓有没有‘资格’,科学家对于公众不清楚的问题,不能嗤之以鼻,而对于自己不清楚的问题,则应该虚心理性地承认自己不知道,并在弄清楚之后给出答复。”
编辑:王垚
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