>>专家观点
乞讨丧失自尊心可通过劳动重塑
孩子怎么变成这样的？
“孩子在小的时候，对于上学、生活物品需求的满足，家长都有责任给孩子建立一定的规则。”西安心理学会会长、西安市家庭教育研究会副会长尚华教授分析说，这个孩子满足现状并以乞讨方式的生活为荣，显然所有的规则在他这里是缺失的，家长没有给他从小建立一定的生活规则，而孩子现有的规则是在社会环境的影响下，包括他在接触的人和物的过程中模仿出来的，这就形成了错误的人生观和价值观。
作为家长，一直没有找到和孩子有效的沟通方式，14岁的年龄，正处于青春期，有自己的思想，不能再像对待小学生一样，尤其不能用压制性的说教方式。
如何让孩子改变？
尚华说，14岁的孩子还是具有可塑性的，想要让孩子有所转变需要个过程，但家长一定要把握好度：和孩子沟通方式的度、满足孩子所提条件的度、控制自己情绪的度，不要让孩子将条件变成要挟父母的杀手锏。
一、家长需转变态度
尚华建议，要改变这个孩子，首先家长要改变说话方式，包括对孩子的态度，打破和孩子僵化的关系，和孩子能坐下来谈，找一个合理的、孩子能接受的沟通方式，要考虑孩子的年龄特征和性格特点。
二、合理要求可满足
接孩子回家，对于回家前孩子提出的合理要求应给予满足，不合理的要求坚决不能答应，比如抽烟就不能放任。态度鲜明后，根据孩子的兴趣，可以引导到别的有利于孩子未来成长的东西上去……
三、培养孩子劳动观念
目前孩子以乞讨为荣，跟个人的生活观有关系，也跟社会大环境有关，很多人认为小孩可怜，就给钱，助长了他的这种认识。首先要培养他的劳动观念，试着让他去体验一些他感兴趣的活儿，让他靠劳动获取生活必需品，比如食物，并从中找到乐趣，从而使他认识到学习的重要性，随后可送孩子到适合的技能学校学习，效果可能会更好一些。
四、塑造孩子自尊心
首先，要让他感受到人要活得有价值，活着需受到别人的尊重，当得到尊重，就认识了生命的价值和意义，可尝试着讲一些道理。但对于这个孩子，道理估计难听进去，因为他已经错过了羞耻感的年龄了，能让他知道羞耻感的时候，他得自尊心也就培养起来了。
尚华建议，尝试着让孩子做一些能换取一定报酬的劳动，通过劳动赚的钱，家人及亲朋给予一定的赞美；也可以让他和同龄人一起参加一些公益活动，当他帮助别人的时候，会得到赞美，他体会到劳动得到别人的认同和赞赏的同时，就会对自己现有的观念进行修正，自信心就会增强，自尊心会逐渐得到培养。
>>记者说话
与他『交往』首先要与他『平视』
这个问题孩子，引起了很多人的关注，孩子失去妈妈的经历也让人同情，但更多是因为他是很多青春期孩子的缩影，只不过他更极端一些。
这个年龄段的孩子，敏感、脆弱，开始有自己的主张，对于家长的意见，表现得很抗拒。站在人生十字路口的他们，让很多不善沟通的家长头疼！正如专家所言，要想改变孩子，请先改变自己，也许不一定会有立竿见影的效果，不可能一朝一夕改变，但起码会是向好的开始，一定要在这个摇摆的年龄，别让孩子走得太远！
而在与孩子交流的过程中，作为家长，如果能够跟孩子平视交流，听听孩子的想法，设身处地地去思考他们真正需要什么，用孩子能够接受的方式与其交流，在构筑起平等的交流平台后，加以适当引导，那么，就像放风筝一样，时紧时松，这样风筝不但不会断线，还会越飞越高，这样浅显的道理，但愿男孩的爸爸能懂，也希望所有家长能懂。
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