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明年小升初摇号怎么摇? 西安市教育局热线解答

来源:华商网-华商报 时间:2017-05-04 07:08:40 编辑:贾艳菲 作者:雷婧 张杰 版权声明

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西安市教育局基础教育一处处长崔玲

今年义务段学区划分什么时候公布?明年民办小升初摇号政策是怎样的?公办幼儿园怎么报名上学?教育乱收费怎么整治……昨日起,华商报系列民生热线周活动第四期“教育热线周”拉开序幕,来自市教育局的6位相关负责人接听热线,共有44位读者打热线或者留言咨询教育问题。

昨日,西安市教育局发展规划处处长张斌、西安市教育局基础教育一处处长崔玲、西安市教育局基础教育二处处长刘红、西安市教育局基础教育三处副处长左茹、西安市教育局高职成处处长李晓燕、西安市教育局机关纪委书记郭会侠对读者提出的问题进行了当场解答。

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1.学区划分

王先生问:孩子户口在曲江和园公馆,不知学区是哪个学校。

崔玲答复:今年的义务段学区划分将于5月22日公布,家长可关注区县政府网站查询学区划分。如有疑问,可以拨打区县教育局学区划分咨询电话。曲江教育卫生局咨询电话:68660246。

2.转学事宜

王女士问:孩子是雁塔区木塔寨小学学生,现在搬到西三环鱼化寨附近,不知转校该找哪个部门?

崔玲答复:陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法规定,学生不得随意转学,但有下列情况之一者,准予转学:家长工作调动、家庭住址迁移,或因其他特殊原因不能在原所在学校就读的。可由法定监护人向接收学校提出申请,经所属区县教育局同意后转入电子学籍档案。转学不得变更就读年级,毕业年级学生一般不准转学。

3.学籍问题

李先生问:儿子儿媳都在雁塔区打工,孙子今年上小学要求回原籍灞桥,不知能否让孩子跟随父母在雁塔区上学?

有相同问题的还有封女士,她和孩子户口都在长安,可她在莲湖区居住,不知孩子能否在莲湖区上小学?

崔玲答复:西安市义务教育阶段进城务工人员随迁子女入学政策规定,城十区(含沣东新城)户籍的交叉务工人员,其子女在户籍所在地按学区登记入学。凡不符合我市义务教育学段政策规定准入条件的适龄儿童、少年,应返回户籍所在地办理登记入学。对确有特殊情况的,要具体情况具体分析,不能一刀切。

4.小升初

王女士问:小升初按户籍还是学籍所在地上学?民办中学报考怎么摇号?奥数还考吗?

崔玲答复:已在学区内小学入学的,小升初“对口直升”,没有在学区内小学上学的,想要回户籍所在地上初中的,可以到所属区县教育局登记,由教育局统筹安排;进城务工随迁子女入学实行以居住证为主要依据的“四证”审核制度。民办小升初报名对象是具有西安市户籍或西安市学籍的应届小学毕业生,以及11类政策规定准入类学生。报名人数达到招生计划数120%以上的学校,实施学生发展核心素养问卷。

2018年民办小升初政策(实施细则)正在调研中,适时出台相关政策。2017年学生发展核心素养问卷要注重文化基础、自主发展、社会参与的评定,严禁出现“奥数”内容。

5.拆迁户跨区上学

张先生问:房屋拆迁后,户口由灞桥区转为未央区,孙子想上浐灞二小,但校方说户口必须随父母,想咨询这方面的政策。

也有读者咨询,拆迁前户口在曲江新区,之后在未央区买了房,但户口还在曲江,孩子上学怎么办?

刘红答复:拆迁户在拆迁过渡期间的子女入学问题,需持拆迁证明,由实际居住地所属区县教育局统筹解决。

  6.想上“物美价廉”的公办幼儿园怎么报名?

  王女士家住航天城天赐颐府,周围只有航天城幼儿园。她打进热线咨询,不知孩子能不能上航天城幼儿园?此外,读者张先生也打热线说,丈八新区村民有上万人,但最近的丈八幼儿园每年只招收少量幼儿,其它的孩子怎么上学?

  西安市教育局基教三处副处长左茹接听热线时表示,学前教育属于非义务教育段,幼儿园在区县教育局指导下实行自主招生,年满3周岁的儿童,按照“相对就近”原则入园,建议家长及时关注意向幼儿园的招生动态信息,进行咨询登记,如有质疑可向属地区县教育部门咨询。

  据左茹介绍,2011-2016年,随着第一期、第二期学前教育三年行动计划实施,西安市学前教育事业发展取得显著成效,6年来,不断加大财政投入,全市共新建改扩建公办幼儿园500余所。从2011年秋季开始,实施学前一年免保教费及家庭经济困难幼儿补助生活费政策,同时,建立中小班公用经费补助机制。

  与2010年相比,2016年全市登记注册幼儿园数量已经由1004所发展到1475所,增长46.9%;公办幼儿园从204所增长至556所,增长172.5%;在园儿童数由18.36万名增加到31.8万名,增长73.2%;教职工数由1.87万人增加到3.97万人,增长112.3%;学前三年教育毛入园率由81.97%迅速提升至98.96%。学前教育优质资源不断壮大,全市现有省级示范园87所,市一级园155所,市二级园278所,市三级园352所,全市“入园难”问题明显缓解,学前教育发展取得了良好社会成效。

  下一步,我市将进一步加大学前教育发展步伐,坚持公益普惠的总体原则,按照“增加公办园总量,提高普惠园占比、提升幼儿园质量、强化幼儿园管理”的工作思路,建成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育公共服务体系。

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