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校长为哄一年级男童上学 把小学改名"幼儿园"

社会新闻 钱江晚报 2017-09-20 08:07:32
[摘要]昨天,记者收到一位小学家长报料,说是心疼孩子的校长,为哄一年级学生进校上课,不惜临时“改”了校名。

  读小学前,爸妈该做些什么

  杭州青蓝小学曾对一年级100位家长进行幼小衔接问卷调查,内容包括知识、习惯、生活自理能力、幼儿心理等。

  调查结果显示,家长最怕孩子在识字方面存在问题,所以为此做的准备也是最充分的。但其他几项重要内容却往往被家长忽视了。

  其实,比起多认几个字,培养孩子的注意力和自我管理能力,更有助于孩子适应小学的学习和生活。

  据几位小学校长总结,在上小学前,一般存在三种类型的家长:

  1、急功近利型。没上小学前报很多培训班,霸占孩子的大量时间,为的是让孩子提前进入一年级学习的状态,最后往往导致孩子在课堂上不愿意听讲,对学习缺乏兴趣。

  2、任由发展型。任由孩子成长,造成孩子太有个性,而且好动,个人意愿比较强。

  3、温室培育型。这类家长什么事都代替包办,最后孩子什么事都不会做。

  这些爸妈表现不同,但都属于没有做好幼小衔接。那么,这个阶段,爸妈们到底该做些什么呢?

  杭师大附小校长孙丽女认为,幼小衔接,爸妈需要做四件事——

  1、帮助孩子积极转换角色,告诉孩子当小学生和念幼儿园有哪些不同,而不是通过夸张描述,让孩子畏惧学校和老师。

  2、引导孩子养成良好的生活习惯和时间观念,抵消孩子新入校的陌生感,提高孩子的适应力,这有助于预防今后作业拖拉等坏习惯。

  3、和孩子一起准备必要的学习和生活用品。比如餐具等。

  4、告诉孩子上小学的一些基本信息,培养自理能力。比如,写自己的名字、父母的名字、联系电话,知道每天上下学的路线、家庭地址等。

  杭州半山实验小学校长周晓婷说,父母应该提前明白三个道理——

  1、每个孩子都是不同的,意识到什么才是最适合孩子的。

  2、习惯是孩子持续发展的最大资本。

  3、所有的过程中,成功和失败都需要经历,这样才能培养孩子健全的人格。

编辑:强鑫

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