国务院教育督导委员会:立即检查师德师风情况

　　据新华社电 针对近期多地发生幼儿受到侵害事件，国务院教育督导委员会办公室24日发出紧急通知，部署立即在全国开展幼儿园规范办园行为专项督导检查，要求有效减少类似事件发生，确保广大幼儿的身心健康。

　　通知要求，要按照《未成年保护法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园规范办园行为督导评估办法》要求，立即组织开展幼儿园办园行为专项督导检查，重点检查师德师风建设情况，及时发现问题，进行整改。对幼儿园伤害幼儿等恶性事件，坚决发现一起，查处一起，坚决防止幼儿园伤害幼儿事件的发生。

　　通知强调，各地教育行政部门和幼儿园要进一步加强幼儿园风险管控，强化准入管理，强化技术手段监管，形成常态化监管工作机制。建立和完善幼儿园突发事件应急处理问责机制，明确相关责任，对因管理不到位造成重大事故或造成恶劣社会影响的，要依法追究有关责任人责任。

　　通知同时要求，各地要建立幼儿园办园行为常态监测机制，及时了解幼儿园办园行为和基本运行情况，按要求报送相关数据信息。特别是对重大事件要妥善处理，及时上报，保障幼儿园不断规范管理，健康发展。

　　专家观点

　　要想根本解决问题 应提高幼师门槛和待遇

　　昨日，教育专家、西安交大韩城基础教育园区总校长刘鹏接受华商报记者采访时说，虐童事件之所以频发，是社会、行政主管部门长期不重视学前教育导致的结果。

　　刘鹏说，教育不是一般的商业产品，是一种公共服务，需要政府投入管理。现实是全国学龄教育尤其是学前教育投入严重不足，公办幼儿园少之又少，对民办园补贴有限，幼儿园被推向市场变成一种商业产品，市场的逐利性会让投资者尽量压低成本，于是导致幼师行业成为一种低门槛、低收入行业。幼儿园的师生比要求是1:7，所以人力成本较大，为了压低成本，幼儿园必然会降低标准。上海携程亲子园、西安某幼儿园打出的幼师招聘要求仅为大专学历，开出的工资也只有2000多元。所以真正优秀的人才都不愿意去当幼师，导致这一行业人员素质普遍不高，自然会产生各种问题。

　　刘鹏认为，靠法律的制裁、道德的谴责、技术的防范无法解决根本问题。要解决这一问题，应该将学前教育放在优先发展的地位，加大学前教育投入，将钱用在教师身上，吸引、鼓励优秀人才终身从事学前教育，这样她们才会珍惜这份工作，从而形成良性循环。

　　一位不愿具名的教育业内人士也称，目前我国学前教育从业者普遍职业荣誉感和获得感不强，低收入、青春饭、没有编制，导致这一行业的流动性很大，真正从事这一行业的都是职业院校毕业的学生。而幼师这一行业其实对人员素质的要求很高，要具备心理学、幼儿园管理等各种能力。所以要根本解决问题，不能只靠监控，教师也有隐私，更重要的还是要提高幼师待遇和从业门槛。

　　华商报记者 赵瑞利

　　他山之石

　　美国：发现虐童不举报 追究老师刑责

　　上世纪60年代，两个美国的儿科医生发表论文，通过一系列虐童案例，提供了能应用于实践的受虐儿童辨识方法。一时间，美国各州，乃至西方各国，都制定了受虐儿童的强制举报法案。也就是说，如果你是法案中提及的特定人员，比如医务人员、教师等，一旦发现儿童虐待行为，必须向相关机构报告，否则便要承担相应的民事、刑事责任。

　　美国人的“虐待”标准比中国的低得多：“只要是剥夺了学生的平等权利和自由，或者是妨碍了学生最佳发展的作为或不作为都可以归为虐待行为”，即只要学生感到被教师轻视，就可以称之为被“虐待”。

　　在美国，公立幼儿园教师必须取得幼儿教育学士学位，而私立幼儿园或托儿机构的教师须取得副学士学位（通常是社区学院或两年制专科学校颁发的毕业文凭）。 综合

编辑：王彬