华商网讯（记者 张丹 钟梦哲） 2018年6月，中国发射了人类第一颗连接地月的中继通信卫星“鹊桥”，有力的保障了2019年1月“嫦娥四号”在月球背面艾肯盆地实现软着陆，将有望填补目前 人类对于月球背面认知上的空白。这本是一件足以让所有中国人为之鼓舞和振奋的消息，但省人大代表、中国航天科技集团有限公司第五研究院西安分院副院长李立却发现，除了媒体简单的宣传之外，关注的人却不是很多。
“嫦娥四号”落月的那段时间，李立受邀去一所大学授课航天知识，当航天人李立兴奋的询问在场学生这个振奋人心的事情时，却看到了学生们纷纷摇头的场景。“想不到，有点不可思议，我们国家的航天科技已经如此前沿，很多外国友人都给中国人竖起大拇指，但我们却不知道。”李立坦言，这一现象跟目前的教育体系和宣传引导有很大关系。
“个人认为，跟教育的关系更大一些，爱好科学得从正在探索世界的中小学生抓起。”李立举例，“嫦娥落月”其实是一个很好的科普教育、爱国主义教育的机会。比如小学的自然课、中学 的地理、物理课，学生如果能从授课老师口中听到关于“嫦娥”的故事，自然会有很大一部分学生受到启发，引导他们从小去关注太空探索、关注科学、感受国家航天事业的蓬勃，并为祖国骄傲！
微小卫星已经逐步成为我国航天科研的热点，包括遥感、通信等卫星中都有微小卫星的身影。“我们西安高校和科研院所众多，为何不有效利用起来呢？”李立设 想，如果能利用西安电子科技大学、西北工业大学、西安交通大学、科学院西安光机所和航天五院西安分院、九院771所等单位在航天方面的力量，创新微小卫星硬科技教育新模式。从微小卫星 设计与应用的大学专业实验室教育，扩展到面向中小学生的航天科普教育，并借助互联网开展空间天文、地球观测等科普教育，通过硬科技的微小卫星教育和商业航天测控联盟 ，进而推广到全国范围内的教育和科普领域，这样一来，就会在更大范围、更高层次、更深程度上去增进航天科技的吸引力和影响力。
