陕师大教授：“三年规划”将改变西安基础教育生态 资源更均衡

　　陕西师范大学教育学院教授祁占勇：

　　将改变西安基础教育的生态

　　要加强执行力

　　对于西安三年教育规划，首先从学校布局来说，将改变西安基础教育的生态，基础教育资源将更加均衡，一定程度上能扼制“择校热”问题;其次，学校改扩建，这也是在办人民满意的教育，改扩建后，学校硬件、软件都会得到提升，可以缓解大班额等问题，是教育资源从基本均衡向优质均衡发展的表现。各相关部门要加强执行力，加强监督，让这一民生工程得到落实，这也是对政府公信力的考验。

　　西安交大韩城学校总校长刘鹏：

　　需关注教育财政和教师动力问题

　　西安市教育未来三年规划，关注民生，关注群众期盼，找到了西安教育的症结，侧重供给侧改革，从关注分蛋糕，改为聚焦做蛋糕。

　　作为教育研究者，除了给西安教育未来的发展大大点赞以外，还需要关注两个基础性问题，第一，就是教育财政的问题。要把美好的愿望落到实处，需要对公共财政的合理支出进行统筹，否则，我们的热情可能难以持续;第二，基础教育的发展不仅要有大楼更要有大师。如何让优秀的人乐于从教、终身从教，在人力资源方面需要有科学的策略，在增加教师动力方面，要用合理的核心绩效评价系统做支撑，同时还要正确处理改革发展与稳定的关系。

　　不愿透露姓名的基础教育科副科长：

　　正在偿还教育欠账

　　教育配套须与楼盘同步建设

　　我从事基础教育工作20年，西安市未来三年规划建设的中小学幼儿园，对解决西安市当前基础教育学位不足问题具有非常重要的作用，可有效缓解近年来西安市学位不足的压力;但目前的举措，其实是在偿还欠账。

　　以前建设的楼盘没有按照规定配套公办中小学幼儿园，以后需要根据楼盘大小补建中小学幼儿园，新建楼盘必须前置配套，教育配套必须与楼盘同步建设，同步交工。要达到教育部目前正在推动的义务教育优质均衡发展，还需多方努力，全面施策才能逐步实现。一是继续增加学位;二是进一步改善办学条件;三是不断改革育人模式和评价机制;四是全面加强队伍建设;五是真正建立现代学校制度;六是开拓国际视野，探索国际合作办学。 华商报记者 任婷

编辑：强鑫