新城区：教研先行 聚焦学生核心素养 为教师赋能增智

　　西安市新城区各校以教研先行、研究与实践相结合的智慧育人模式，积极开展各类教研活动，聚焦学生核心素养发展,为教师赋能增智，促进教育教学质量持续提升。

　　近日，西光实验小学教育集团总校派出省级教学能手、骨干教师，深入自达校区开展“名校送课促发展 凝心聚力提内涵”主题大教研活动。活动立足新课标，潜心研究教材，精心设计教学过程，以新课标构建基础性学习任务群，课堂注重学生习惯培养，引领思维发展。研讨中，教师主动分享教学设计理念及教学环节，为进一步打造“高质低负”课堂教学注入了新能量。

　　后宰门小学幸福校区数学组教师以课标和教材为引，开启了一场有趣、有料又有效的课堂教学研究活动。活动以大单元备课为基础，用数学思维、数学语言来教学，以“课时视角→单元视角→领域视角→融合视角”的过程进行教学实践，“即教，即学，即评”，实现“教-学-评”一致性。课堂中教师以兴趣导入进行任务驱动，让学生提出有趣的猜想，通过激烈的讨论，在合作与探究中让数学的语言在学生心中落地生花。

　　西安育英小学中兴路分校开展了数学组大单元整体教学研讨活动。本次教学研讨活动采用集体备课，教师两人一组，共上同一课的不同课时，在大单元的知识统筹下，共同构建学生完整而严密的数学体系和思维，使知识点更突出，学习更高效、数学思维更清晰。

　　西安电机厂子弟学校开展“高质量课堂”暨教学能手评选活动。教师通过组内磨课-说课-上课-教学反思-评课等环节。

　　聚焦新课标，赋能新课堂，为青年教师创造了挖掘潜能，展示风采，也为全校教师搭建了观摩学习、研讨交流的平台，为教科研工作探寻大单元教学视域下“教学评一体化”提供了有力参考。

　　华商报记者 付启梦  通讯员 吴凌

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