清明谷雨四月天 西安校园“春耕忙”

本草王国里种草药

楼顶责任田里忙耕种

正值清明谷雨四月天

西安多所有“田”的 “宝藏”学校里

学生们拿铲弯腰挖坑

好一派“春耕”景象

学校把课堂搬进大自然

引导学生向大自然学习      

为这样的劳动课点赞

正值清明谷雨四月天，西安多所有“田”的“宝藏”学校里，学生们拿铲弯腰挖坑播种的“春耕”景象十分有感染力，而他们种植的作物也是五花八门。

更有学校把课堂搬进大自然，引导学生向大自然学习。

曲江七小 ： 在本草王国里种草药    

4月12日上午，在老师带领下，曲江第七小学四年级学生在班级责任田里忙活。

“这是我们的本草王国，我们班种的是芍药。”一女生边擦汗边给旁边的同学“传经”说，“你这胳膊要使劲儿，用小铁锨把坑挖得深一点、圆一点。”带队的侯丽蓉则不断提醒同学们不要浇水过多。

有学生问：“老师，这两株芍药叶子的形状为什么不一样？”侯老师夸说：“这个问题提得好！我们留个开放式的答案，每次来地里的时候你们仔细观察直到开花再讨论。”

在另一块种白术的地里，一位拿着喷壶的女生说：“白术主要药用价值在根部，要小心保护，而且挖开土后就会发现地里面很湿，所以浇水时可以先喷到叶子上。”

教学楼五楼刚揭牌的“新本草”学堂分为不同区域，有传授中医知识的中医药博物馆、可以实践望闻问切的问诊堂。

在学生要通过劳动才有收获的药膳坊，有学生通过手工搓丸板、手工卷艾机制作山楂丸和艾条，也有学生用中草药熬制养生茶。“你看，我这九宫格里装了八角、丁香、艾叶、青蒿、茵陈等，炖肉时放八角、艾叶，包香包时就每个都抓一点最好。”一名一年级的学生说。

三年级八班的倪宏老师说：“孩子们都很喜欢这门中医药课，尤其是实践部分。像三年级的主题人物是张仲景，同学们都积极搜集与张仲景有关的人物故事，还通过学习初步了解药食同源的中医养生之道，对偏食、挑食的孩子养成健康的生活理念也有用处。”

高新区第十五小学 ：24块责任田 让孩子们尽情种         

4月10日上午，西安高新区第十五小学在“校园农场”举行“好景在春耕劳动正当时”开耕仪式。

西安高新区第十五小学党支部书记、副校长徐红梅告诉记者，每年春耕开耕仪式是高新十五小开启田园劳动教育的重要活动，学校种植园设在教学楼顶层，大约2800平方米，1—4年级24个班共有24块责任田。每年春天播种，以豆角、黄瓜、西红柿等较容易存活的植物为主，平日会由班主任带孩子定期上楼观察养护，等到丰收时，学校会组织孩子们集体采摘，一部分劳动果实分给同学们，一部分会在校门口进行义卖，作为班级下一轮的种植启动经费。

另外，学校科学社团还负责一块特殊的责任田“航空种子种植田”。“这里面种植的是太空种子，由科学社团的孩子们精心呵护，全校学生轮流定期观察。”徐红梅说。

据了解，高新区多所学校的劳动实践活动正在进行。4月8日，高新八小的劳动月正式启动，除擂台赛、劳模故事分享、校园清洁周等活动外，还有学生表演老陕扯面以及户外研学等实践活动。高新一中种植园的活动也将在4月底、5月初进行。

陕汽二校：在秦岭种下一棵心愿树    

4月12日上午，陕汽二校初二200余名学生来到朱雀国家森林公园。

“每班学生都有一位讲解员全程讲解。”陕汽二校副校长张敏说，“希望大家在呼吸新鲜空气、感受自然的美好时，能更了解大自然。”

有学生说：“我今天不仅认识了云杉还知道它也叫‘懒人树’。也看到了连翘、红桦树，迎春花、油松、华山松等，也终于了解了连翘是四瓣，迎春花是六瓣，之前老搞混。”

还有学生说：“怪不得朱雀国家森林公园是世界级的!原来它有这么丰富物种，光植物种类有800多种呢！”

在植树环节，学生们一组，有人负责铲土，有人负责栽苗。有学生因大拇指和食指间被铁锨磨破而流血，但却念叨着，“没事，磨破了点皮，咱们继续挖！”种完树后同学们还挂上了自己的心愿，有的希望世界和平，有的希望自己开心。      祝福大家的愿望都实现。

劳动教育不止“劳动”更要“育人”     

在开展“春耕”的学校里，号召学生劳动只是劳动教育的形式之一，他们更希望通过“劳动”实现“整体育人” 。

西安高新区第十五小学党支部书记、副校长徐红梅说：“我们学校目前最高年级是四年级，希望通过校园农场的种植来培养中低段学生的劳动意识、合作意识、责任意识，提升他们的实践创新能力。”

陕汽二校副校长张敏说，“这是一堂在大自然里的劳动课、思政课，除了带整日在校苦学的孩子们走进大自然，我们还希望他们通过动手实践，用脑用眼用心感受大自然的没，感受到自己为大自然做点儿什么的成就感。”

曲江七小副校长龚哲勇说：“中草药课程是曲江七小继‘生命实践’校本课程外的另一校本课程，课程旨在构建跨学科协同育人的模式。在生命实践课程上学到的去感悟每一种生物的生命气息，尊重每一种生物的成长与发展，可以在中草药课上得到充分实践，爱护‘本草王国’里的每一株植物。同时，哪一种中草药适合种在哪种土壤、哪种湿度、阳面还是阴面，又与科学课程形成了贯通。最后，中草药课程中蕴含的传统文化可与语文、历史等学科贯通，拓宽孩子的知识面，增加孩子的知识积累。”

“劳动课被纳入课表后，我一直在思考劳动课怎么上？2021年7月，国家提出‘中医药文化进校园’，我们的中草药课正是相关政策的落地。如今，七小校园的空地上都撒上了中草药种子，孩子们不仅能体会种植乐趣还能就地取材制作丰富美食。”曲江二小教育集团总校长闫利娟说，“全校每个年级每学期10节课，我们结合不同年级孩子的特点有不同重点和上课形式。一年级初识百草、二年级了解起居中的中医文化，三年级了解药食同源中的中医哲理，四年级了解运动有度等。我记得有老师提起，“那天我们班一学生发烧了，我问他怎么样，他回我‘老师，我是不是哪根经脉堵住了’？还有老师说‘不少三年级学生开始宝贝曾轻视的橘子皮、白菜根等’，这正是这门课的意义。”

华商报大风新闻记者 付启梦 文/图

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