“三原老龙”有了传承人

　　二〇二五年十二月十九日，在三原县城关街道民治小学的操场上，孔天宝指导民治小学舞龙队的孩子敲鼓（资料照片）。

　　本报记者 田芳昕文/图

　　“没啦！早就没人啦！”提起“三原老龙”舞龙队的现状，80岁的孔天宝连连摇头，“早就组不起队伍了，年轻人都出去打工挣钱了，哪还有人呢！”

　　“不过还有民治小学的这些娃娃！”73岁的张根明接过话，望向不远处正在课间活动的孩子们，眼里泛起笑意，“这儿就是咱‘三原老龙’的传承基地！”

　　2025年12月19日下午，冬日的寒气笼罩着三原县城关街道民治小学的操场，但孩子们训练的氛围十分火热。为迎接不久后的学校演出，民治小学舞龙队在进行加练。张根明反复强调舞龙的气势，孔天宝带领舞龙队的孩子复习鼓点，操场上，身着金色演出服的学生追逐跑动，宛如一群生机勃勃的小龙。

　　“三原老龙”又称“西关老龙”“筒子龙”，现已被认定为陕西省非物质文化遗产。其演出通过多样形式，完整呈现云生雨、雨生鱼、鱼变鳌、鳌成龙的演变过程，全程约10分钟，意趣盎然。张根明和孔天宝1986年就是一个舞龙队的队友。张根明是老龙的第6棒，孔天宝在锣鼓队负责敲鼓。张根明回忆：“那时候我还是队里最年轻的。你看现在，成最老的那拨喽！”说起往事，两位老人都笑了起来。

　　后来，随着舞龙队的队员渐渐老去，年轻人又都在外打工，舞龙队就自然解散了。两人本以为再无合作机会，直到2016年，民治小学将他们请进校园，希望培养一批“小龙”，把“三原老龙”传下去。从那时起，每周四下午来学校带两节舞龙课，成了张根明和孔天宝最重要的事。

　　举、钻、绕、翻、腾，这些舞龙的动作对娃娃们来说并不容易，但是这两位老师有信心，孩子们也有干劲。

　　“孩子嘛，多少都有点调皮贪玩，但是这些娃都很争气，经过三四年的学习后，可以把这门技艺掌握到七八成。”提到自己的学生，张根明满脸的自豪，“满足！满意！真的，我特别开心！”

　　“我这批学生里有一个娃今年8岁，我敢说他敲的鼓是全三原县最好的。”孔天宝说着竖起了大拇指，眼睛里闪烁着光，好像看到了传承的种子。

　　为适应小学生的身高和体力，民治小学舞龙队所用的道具在尺寸和重量上都做了缩减。每次演出，舞龙队加上锣鼓队共60余名学生。民治小学校长王海燕告诉记者，由于“三原老龙”的精髓非一朝一夕能够掌握，因此学生一旦加入民治小学舞龙队，就需持续训练至小学毕业。“报名前我们就会说明，学习舞龙需要长期的坚持和热爱。即便如此，每年仍有90多名学生报名，孩子们是真心喜欢这条‘老龙’。”王海燕说。

　　谈及当初推动“三原老龙”进校园的原因，三原县文化馆副馆长黄佳告诉记者，“三原老龙”这种表演艺术类非遗，因参与人数多、维系成本高等，传承挑战较大。如何延续这种艺术形式迫在眉睫，所以在2016年，三原县文化馆想到了培养“小龙”。“现在，我们的‘小龙’已经接过了接力棒！”黄佳欣慰地说。

　　舞龙队已成为民治小学的一大亮点。2016年民治小学舞龙队成立以来，已培养了近600名舞龙队员，使“三原老龙”的传承从未间断。民治小学舞龙队已多次参加省、市级展演，并且连年参加全县“闹元宵社火活动”，深受群众喜爱。2023年12月，三原县城关街道民治小学成功入选2023—2025年度陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地。

　　当记者问民治小学舞龙队的孩子平时训练累不累时，孩子们纷纷摇头。

　　“我爷爷以前就是舞龙头的，他告诉我，我们的老龙独一无二！”民治小学舞龙队的五年级学生李雨轩说，加入舞龙队是他一入校就作出的决定，他特别自豪。

　　2025年12月30日，民治小学举办“社团展演秀才华”活动。在一片期待中，舞龙队的“小龙”们舞起“三原老龙”为活动开场。在孩子们的操控下，这条“金龙”在操场上昂首摆尾，以昂扬的姿态迎接着新年的到来，也迎接着未来更大的舞台。

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