大荔县“大学生专业户” 热心教育就这么任性
[摘要]辛向东家教严格，家风纯朴，家庭和谐。两位老人可能没有太多的金钱，但他们精神矍铄，内心愉悦。
辛向东、武纯霞夫妇是上世纪60年代的大学生，分别毕业于陕西师范大学的政教系和物理系，退休前都是教师，他们育有三儿一女，先后都考上了大学，因此，他们家被当地人美称作“大学生专业户”。
言传身教，让儿女们学有所成
知识就是力量，知识改变命运。
在这个经济膨胀的时代，许多人认为这已经是有些陌生的“老话”。但就是这样的老话，辛向东老师在给家长和学生进行家庭教育辅导时，仍能讲出新意。他的秘诀就是不断学习，更新知识，与时俱进。他说：“知识太陈旧，讲得再天花乱坠，家长们也难以被说服，更何况对新事物好奇的孩子们。”
辛向东夫妇这种好学的精神，深深地感染着儿女们。在辛老师家里，学习无处不在。儿女都还很小时，缝纫机、案板、饭桌随时都会变成课桌，地面常常被当做黑板，就连火车上、自行车上、土炕上也不时变成了研讨问题的场所。
辛老师说，儿女们今天的成就与这种好学进取的氛围分不开。大儿子武华涛是美国金融界的佼佼者，但从本科到耶鲁大学的博士，他读的都是地质专业。原来，在读博士期间，他同时对金融产生了兴趣，就自费抽时间旁听金融课程，并通过自己的努力，有了今天的成就。小儿子辛华波是自学成才，后来考取了天津中医学院大本班，如今已是天津市一家医院的副院长。
但是，学习知识并不代表生活的全部。“孩子长大能干什么，关键在家长。”辛老师教导并要求子女在上学期间，要参加农业生产劳动，要习惯过艰苦的生活。所以，四个孩子从小就主动帮父母做家务、下地干活，推拉肩挑，样样能行。
辛老师家里曾有一辆永久牌自行车，坏了修、修了骑，大人骑了给孩子，老大骑了给老二，这样传下去，骑了整整35年。儿女们也继承了这种节俭的传统。直到现在，武华涛回国探家，依然穿着朴素，同学见了都有些吃惊，说他不像出国在外的人。
义务施教，让望子成龙的家长和好学上进的孩子们求教有路
1980年，年仅15岁的武华涛考入了中国科技大学，1984年，女儿辛晓冰又考入西安交通大学。那个年代，家里能出一个大学生都不容易，辛老师家里竟然出了两个大学生，而且还是名牌大学，这在当地引起了轰动，许多不认识的人慕名前来求教。
1984年暑假，在亲朋好友和街坊邻居的请求下，武纯霞老师在她当时就职的许庄高中免费办了第一期辅导班，和放假回来的大儿子、还有刚考上大学的女儿一起给8个学生补习了物理、化学、英语等课程。
从此辛向东、武纯霞两位老师的免费家庭教育一发不可收，有熟人的孩子，也有不相识的陌生人。除了补习功课外，辛老师还发挥他的政教特长，以及做了十多年中学校长了解孩子心理的优势，给孩子们进行心理辅导和学习方法培训，并给家长们传授教子“秘诀”。源于对教育事业的热爱，俩人从不收取任何费用，并立下“有求必应、来者不拒、无私奉献、分文不取”的施教宗旨。
不光大荔，渭南、澄城、富平等地的学生也经常跑到辛老师家中求教。周末或假日，大荔县城关镇西郊社区百家院的辛家就成了家庭学校。最多时一次达五六十人，听课的队伍从客厅排到了院子，一直排到了大门外，凳子不够用，他们就坐在自行车上，或倚在门框上，有的甚至自带凳子前来。曾经很长一段时间里，这成了辛家的一“景”。
为了方便学生和家长听课，辛老师特地请木工做了二十几个小凳子，还有小课桌，他和老伴还自己动手制作学习模具。有的家长过意不去，给辛老师他们送来水果、礼品等略表心意，二人都坚决拒绝。
辛老师的儿女们也不时地加入到义务帮教的队伍里。不管是以前上大学放假回家还是现在回国探亲，辛晓冰都会热心地给上门求教的孩子辅导英语等功课。辛华波还利用学到的医学知识热心为街坊邻居解答疑难。
乐于关照，对素不相识的孩子的关心胜过自己的儿女
辛老师曾是大荔县老年象棋赛的冠军，但是忙于家庭教育工作，这个爱好已经放弃十多年了。他说：“打麻将、下棋，一坐几个小时，耗费精力不说，也没有什么积极意义。给家长辅导家庭教育的方法，给孩子讲授学习技巧，让厌学的孩子对学习有兴趣，让勤奋的孩子学习得法，是利国利民的好事，也不费什么体力，我们现在这个年龄还可以继续干下去。”
辛老师夫妇根据多年的教学经验，潜心研究曾经风行一时的“四轮学习”方法，并进行概括、总结，然后通俗易懂地传授给孩子和家长，并自费编写出版家庭教育心得，免费分发给需要的人。
从1994年退休以来，辛老师和老伴累计开展了700多场次讲座，听众人数达17万余人次。有的孩子在武老师处补习物理，一补就是五六年，两位老师分文不收，热情耐心。有人劝辛老师老两口说，现在是经济社会，你多少收些费用，然后再用这些费用去资助困难的学生不是一样吗？他说，那不一样。我们老两口都有退休工资，够花就行了。而我到学校做一场报告，有1000人在听，那我就是资助了1000人，何乐而不为呢？
辛老师辅导过的学生可谓桃李遍天下，有出国留学的，有上北大的。而且辅导过后，还经常联系孩子们，关照他们的生活起居，鼓励他们努力学习，简直比对自己的孩子还要上心。孩子们出息了，老两口也感到欣慰。辛老师说：“我们以此为荣，以此为乐。”
编后
辛向东家教严格，家风纯朴，家庭和谐。两位老人可能没有太多的金钱，但他们精神矍铄，内心愉悦。这种愉悦，来自于乐善好施，来自于无私奉献。他们不仅让自己的儿女有出息，还把这种教育精神延伸到社会上，虽然离开了教育岗位，却把教育好下一代作为一辈子的事业来继续。大报告，小辅导，一切都是热情投入，分文不取。他们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。在他们看来是力所能及的小事，我们看到并体味到崇高的力量。
言传身教，让儿女们学有所成
知识就是力量，知识改变命运。
在这个经济膨胀的时代，许多人认为这已经是有些陌生的“老话”。但就是这样的老话，辛向东老师在给家长和学生进行家庭教育辅导时，仍能讲出新意。他的秘诀就是不断学习，更新知识，与时俱进。他说：“知识太陈旧，讲得再天花乱坠，家长们也难以被说服，更何况对新事物好奇的孩子们。”
辛向东夫妇这种好学的精神，深深地感染着儿女们。在辛老师家里，学习无处不在。儿女都还很小时，缝纫机、案板、饭桌随时都会变成课桌，地面常常被当做黑板，就连火车上、自行车上、土炕上也不时变成了研讨问题的场所。
辛老师说，儿女们今天的成就与这种好学进取的氛围分不开。大儿子武华涛是美国金融界的佼佼者，但从本科到耶鲁大学的博士，他读的都是地质专业。原来，在读博士期间，他同时对金融产生了兴趣，就自费抽时间旁听金融课程，并通过自己的努力，有了今天的成就。小儿子辛华波是自学成才，后来考取了天津中医学院大本班，如今已是天津市一家医院的副院长。
但是，学习知识并不代表生活的全部。“孩子长大能干什么，关键在家长。”辛老师教导并要求子女在上学期间，要参加农业生产劳动，要习惯过艰苦的生活。所以，四个孩子从小就主动帮父母做家务、下地干活，推拉肩挑，样样能行。
辛老师家里曾有一辆永久牌自行车，坏了修、修了骑，大人骑了给孩子，老大骑了给老二，这样传下去，骑了整整35年。儿女们也继承了这种节俭的传统。直到现在，武华涛回国探家，依然穿着朴素，同学见了都有些吃惊，说他不像出国在外的人。
义务施教，让望子成龙的家长和好学上进的孩子们求教有路
1980年，年仅15岁的武华涛考入了中国科技大学，1984年，女儿辛晓冰又考入西安交通大学。那个年代，家里能出一个大学生都不容易，辛老师家里竟然出了两个大学生，而且还是名牌大学，这在当地引起了轰动，许多不认识的人慕名前来求教。
1984年暑假，在亲朋好友和街坊邻居的请求下，武纯霞老师在她当时就职的许庄高中免费办了第一期辅导班，和放假回来的大儿子、还有刚考上大学的女儿一起给8个学生补习了物理、化学、英语等课程。
从此辛向东、武纯霞两位老师的免费家庭教育一发不可收，有熟人的孩子，也有不相识的陌生人。除了补习功课外，辛老师还发挥他的政教特长，以及做了十多年中学校长了解孩子心理的优势，给孩子们进行心理辅导和学习方法培训，并给家长们传授教子“秘诀”。源于对教育事业的热爱，俩人从不收取任何费用，并立下“有求必应、来者不拒、无私奉献、分文不取”的施教宗旨。
不光大荔，渭南、澄城、富平等地的学生也经常跑到辛老师家中求教。周末或假日，大荔县城关镇西郊社区百家院的辛家就成了家庭学校。最多时一次达五六十人，听课的队伍从客厅排到了院子，一直排到了大门外，凳子不够用，他们就坐在自行车上，或倚在门框上，有的甚至自带凳子前来。曾经很长一段时间里，这成了辛家的一“景”。
为了方便学生和家长听课，辛老师特地请木工做了二十几个小凳子，还有小课桌，他和老伴还自己动手制作学习模具。有的家长过意不去，给辛老师他们送来水果、礼品等略表心意，二人都坚决拒绝。
辛老师的儿女们也不时地加入到义务帮教的队伍里。不管是以前上大学放假回家还是现在回国探亲，辛晓冰都会热心地给上门求教的孩子辅导英语等功课。辛华波还利用学到的医学知识热心为街坊邻居解答疑难。
乐于关照，对素不相识的孩子的关心胜过自己的儿女
辛老师曾是大荔县老年象棋赛的冠军，但是忙于家庭教育工作，这个爱好已经放弃十多年了。他说：“打麻将、下棋，一坐几个小时，耗费精力不说，也没有什么积极意义。给家长辅导家庭教育的方法，给孩子讲授学习技巧，让厌学的孩子对学习有兴趣，让勤奋的孩子学习得法，是利国利民的好事，也不费什么体力，我们现在这个年龄还可以继续干下去。”
辛老师夫妇根据多年的教学经验，潜心研究曾经风行一时的“四轮学习”方法，并进行概括、总结，然后通俗易懂地传授给孩子和家长，并自费编写出版家庭教育心得，免费分发给需要的人。
从1994年退休以来，辛老师和老伴累计开展了700多场次讲座，听众人数达17万余人次。有的孩子在武老师处补习物理，一补就是五六年，两位老师分文不收，热情耐心。有人劝辛老师老两口说，现在是经济社会，你多少收些费用，然后再用这些费用去资助困难的学生不是一样吗？他说，那不一样。我们老两口都有退休工资，够花就行了。而我到学校做一场报告，有1000人在听，那我就是资助了1000人，何乐而不为呢？
辛老师辅导过的学生可谓桃李遍天下，有出国留学的，有上北大的。而且辅导过后，还经常联系孩子们，关照他们的生活起居，鼓励他们努力学习，简直比对自己的孩子还要上心。孩子们出息了，老两口也感到欣慰。辛老师说：“我们以此为荣，以此为乐。”
编后
辛向东家教严格，家风纯朴，家庭和谐。两位老人可能没有太多的金钱，但他们精神矍铄，内心愉悦。这种愉悦，来自于乐善好施，来自于无私奉献。他们不仅让自己的儿女有出息，还把这种教育精神延伸到社会上，虽然离开了教育岗位，却把教育好下一代作为一辈子的事业来继续。大报告，小辅导，一切都是热情投入，分文不取。他们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。在他们看来是力所能及的小事，我们看到并体味到崇高的力量。
编辑：曹静
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