95后
虽然紧张 但青春不就是为了接受挑战吗
“累，我刚上完奥数班。”昨日中午，11岁的童童刚上完奥数班，一脸疲惫地接受记者的采访，他马上要上六年级了，为了上一所好初中，他只好全面备战“小升初”。说起高考，孩子蹦出一个字“累！”，童童说，现在已经很累了，想想高考应该会更累。
“高考应该是打仗的感觉，想起来就觉得紧张！”18岁的王田多奕上高一，准备大学学习播音主持专业，昨日也是刚刚上完播音主持的培训班。王田多奕说，平时老师总会告诉他们“高考差一分就差好多人，竞争特别激烈”。
“虽然紧张，但青春不就是为了接受挑战吗？”刘鑫瑜马上要上高三了，学习压力大每晚都要熬到12点，身边人也都是这种学习节奏，说起高考她也觉得“害怕、紧张”，但刘鑫瑜觉得，如果不高考就没有青春了，青春就是要接受挑战。
专家高考从精英教育转向大众教育关键词折射社会转变
昨日，对于此次高考关键词的调查结果，长安大学社会学教授戴生岐分析，这种结果折射出不同阶段人们对高考的社会心理。
“高考已经从精英教育转向大众教育，人们的心态也会多一些平常心。”戴生岐说，最早的高考录取率低，属于精英教育，所以那个年代的考生谈起高考除了会有骄傲的心态外，更多的是一种担心、焦虑。
后来大学扩招，虽然大学毕业不再包分配，职业教育大力发展、学生也有了更多可选择的出路，对于高考就不再那么“紧张”，心态变得更加从容和平静。
但我国应试教育的模式始终没有改变，面临升学压力，基础教育阶段孩子们的学习压力仍然很大，这也是为什么95后对于高考依然觉得“累”、“害怕”、“紧张”。这种政策导向其实并不利于孩子的快乐成长。
“最好的心态应该是淡定、从容、自信。”戴生岐说，对于高考的未来预期是考生可以以这种心态参加高考，因为伴随着社会的多元化发展，有时候“学渣”的能力和生活价值观不一定比“学霸”差，所以不能因为高考失利就打击这部分学生，高考只是学生提高自己能力的一种途径，不代表所有人未来发展的方向。
华商报记者 赵瑞利 实习生 郝天欢
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