陕西明年高考听力成绩计入总分 农村学校或吃亏？

　　>>有教师说

　　对农村学生来说不占优势

　　高考恢复听力考试后，会不会对英语老师的教学带来影响？就高考恢复听力后该如何训练，西安建筑科技大学附属中学特级教师、英语正高级教师程晓玲建议主要靠积累，每天至少坚持训练15分左右。平时不仅要多听磁带，还要多听一些英语广播等。有机会的还可以看一些英语原版电影，这也是提高英语听力的不错选择。

　　西安市第26中学特级教师、英语教师杨筱冰认为不会对老师有影响，也不会对城市里的学生有影响，因为在平时教学中，英语的听说读写都在同步进行，听力也一直在训练，只是没有按照考试题型去训练而已。现在高考听力恢复了，只要对考生按照试题类型去训练就不会有什么影响。对农村的学生可能会有一定的影响。

　　周至中学英语老师何小娟说，高考英语增加听力考试，就语言本身来说是好事，但就高考而言，在农村中学，不管是对老师的教学还是学生来说肯定都会有比较大的影响的。

　　“以前不考英语听力，在实际中英语听力也是不被重视的，在教学过程中，只有涉及到听力的部分，才会让学生去听听力，但今后要考听力，那么教学重点肯定就得变，得尽快把听力部分加上来。”何小娟说说，其实最大的影响应该是对农村的学生的影响，增加英语听力考试之后，农村的学生是很不占优势的。原因之一就是，农村家长以及许多教师从来都不注重学生的英语听力，所以，学生也就没有英语听力的基础。还有一个客观原因就是农村的学生的家长很多都外出打工了，放学后学生都要做许多其他的事，也没有时间、没有条件去练习英语听力。

编辑：蔡勋