西安市朱雀大街，数据采集人员正对在小雁塔小学上学的一位同学的书包称重，重量约为4.96千克。华商报记者 黄利健 摄
关于书包的吐槽
改良的只有体积 花样繁多的作业本成一大“负重”
也许有人会支招现在颇为流行的拉杆书包，拉杆书包确实解决了书本多和“减负”之间的矛盾，但现在很多学校并不提倡学生使用，“老师说拉杆书包太大，放不进课桌里，只能靠在课桌边，不但影响学生出入，下课后学生活动也存在安全隐患，放学集合时也不方便。”小学5年级学生的家长张女士说。
而普通书包从最初的一个兜装三四本书，到现在好几层、装十多本教材作业，“改良的只有体积。”很多家长吐槽。而华商报记者观察发现，确如家长所言，现在孩子们的书包品牌较多，材料也多有不同，但大多呈现夹层多、辅材多、剩余空间大的“两多一大”弊端。“装的东西多了，而装的再多也不过是教材、文具、其他的画片、小玩具罢了。”一位家长说：“可是孩子的书包真的需要这么大、装得这么多吗？”对此，不少家长表达了自己的看法。
“我家孩子今年上小学五年级，已换过N多书包，除了破了烂了的，很多都是我主动给孩子换掉的，我试过很多书包，那种比较阔的皮书包装书本很合适，书本不容易打折磨损，但是自重很重，而且因为太厚也放不进课桌，帆布等质地的书包自重轻也耐磨耐用，但是用几天孩子的书本四周就磨损得看不成了。”张女士说，现在给孩子选择书包让她很纠结。
“从小学一年级到现在四年级，换了三个书包，一个比一个重。”家住边家村附近的家长周先生也吐槽说，虽然这些书包看上去很结实，但实际上容易开线，一旦开线缝上两次就用不成了。“我记得上一年级时，儿子的十几本教材和本子就装了一书包，之后虽然少了一些，但并没有根本性的改观，什么家庭作业本、课堂作业本、英语本、写话本、写字本、练习本等等各种本子，真的需要这么多吗？”
另一位家长对此也深有感触：“我翻了下孩子的作业本，很多本子都只用了三五页，到一学期结束，大部分本子都用不完，新学期又得买新本子。浪费不说，平时孩子还得把这些分门别类的作业本背来背去。”周先生指出，如果能合理利用本子，允许一个本子用作多种用途，比如写话本、作文本、练习本等等，不仅可以减少浪费，养成节约的习惯，还能切实为孩子“减负”。
