11岁艾滋女孩求学记:两度上学被家长们赶走(图)

　　莎莎戴着喜羊羊面具，她很喜欢看动画片。

　　再次失学

　　眼看新学期快开学了。吴应秋很着急。

　　他想到了县城里的一家民办小学。离村子七十多公里。

　　2015年8月28日，新学期伊始，莎莎从爷爷那里得到消息，她可以到县里的一所小学读书了。

　　这一次，莎莎就读四年级。

　　莎莎发现，这个校园比村子里的校园大多了，还有好几栋教学楼。同宿舍的7个孩子，也都成了她的朋友，她们一起在楼道里跳皮筋、跳格子。

　　但孩子们还是感觉出了她的异常。“她的脖子上有伤疤，她爷爷说她不能用洗发水和沐浴露。”同宿舍的同学琪琪说。

　　两个月后的一个周末，吴应秋接莎莎回家。被同村一个同来接孩子的村民看到了。

　　很快，莎莎是艾滋病人的消息，全班家长都知道了，接着是全年级、全校。

　　家长们通过学校QQ群，向学校提出诉求——第一，如果这个小孩继续在这里读书，我们的孩子就退学；第二，学校尽快想办法解决这件事。

　　时任该校副校长的李林有些为难，三千学生，背后就是六千家长，上万的爷爷奶奶姥爷姥姥，这个事情不太可能压下去；另一方面，他又同情莎莎的遭遇，她已经受到足够多的伤害了，不能让她再次受伤。

　　思前想后，李林想保护莎莎，让她在学校里待着，多一天是一天。

　　他在QQ群里回复，学校目前还不知道这个事情，要先去了解。

　　拖了快一个月，李林觉得有点崩溃，“瞒不下去了。”李林告诉新京报记者，以目前全社会对艾滋病的认知程度来看，群众的恐慌是没法控制的。这是不可调和的矛盾。

　　期末考试前几天，李林专门和两位老师一起坐车送莎莎回家。这一次，莎莎没有哭，没有闹，有点晕车的她静静地躺在李副校长的怀抱里。

　　“经过赤塅完小的事情，她可能已经习惯了。”李林说。

　　一个人的课堂

　　兜了一大圈，莎莎又回到了家里。

　　莎莎重新回到村里后，镇政府、镇中心学校、赤塅完小紧急开会，提出了三种方案：第一种，送莎莎去山西临汾的红丝带学校，边上学边治疗；第二种，送莎莎去衡阳的南华大学附属南华医院住院治疗；第三种，由赤塅完小找老师上门来教。以上三种方案涉及的费用由行政和教育部门资助。

　　莎莎不同意第一种，她不想离爷爷奶奶太远；吴应秋不同意第二种，他觉得孙女的问题不是治病，而是读书；最后，只剩下第三种方案。

　　解决莎莎上学的问题，落在了赤塅完小新到任的校长尹鹏波身上。早在镇上一所中学当老师时，他就听说了莎莎的事情。没想到，最后这个“重任”落在了自己的肩上。

　　从今年3月开学开始，尹鹏波和另一位老师每周半天时间来给莎莎上课。尹鹏波教数学，另一位老师教语文。

　　去了两次之后，语文老师不愿意再去了，“我还年轻，还没生孩子。”

　　尹鹏波也忐忑，他承认，和其他人一样，他也恐艾——他尽量不在莎莎家里吃饭喝水，回家后第一件事情就是洗手。

　　尹鹏波说，让莎莎回学校，对其他学生不公平，另一方面，又很同情莎莎。现在这样，似乎是最好的办法了。

　　陈凯安认为，尹校长送课上门的方式，并不是最理想的方式。最理想的状况是让莎莎回到校园里，和其他孩子一起上学。“作为教育行政部门，现在我们的做法是违法的，违反了未成年人保护法，还有国家关于艾滋病感染者合法权益保护方面的相关法律。但在目前情况下，保了一方，势必要牺牲另一方，我们只能保大部分学生。”

编辑：曹静