西安民校小升初明年取消统一笔试 报名超额要摇号

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　　南京小升初已开始“摇号”

　　民办小学和初中均实行免试入学，教育部门将严格核定民办初中招生计划，当报名人数超过招生计划数时，实行电脑派位和自主招生两种形式，招生比例为2：8。例如南京热门学校南京外国语学校招生计划数为380名，学生自主填报志愿，如果报名人数超过招生计划数的8倍，通过电脑派位确定参加能力测试的学生名单。能力测试由笔试改为面测。面测内容依据小学课程标准，围绕小学生应知应会内容，不涉及奥数，重点考查学生的综合素质和英语能力。面测形式为通过多媒体方式呈现测试要点，学生现场作答，时间为60分钟。

　　再见“5·26 5·28 5·30 5·31”

　　近年来，西安市民办学校“小升初”经历了数次演变，每一次变化的背后，都离不开与“奥数择校”的博弈。由于民校小升初测评一般为5月的最后一个周末，日期不定，又被称为“5·26、5·28、5·30、5·31”。

　　2012年之前 民办学校招收初中新生，实行学生自我选报、学校登记入学方式，接收自愿放弃政府安排的义务教育学位的学生。

　　2012年秋季 为有效化解基础教育发展过程中的择校热、奥数热等问题，西安市对民办学校“小升初”实行“以小学生综合素质报告单为主，结合招生学校对学生的全面素质评价，以综合素质评价结果招收新生”的招生方式。综合素质评价包含小学生综合素质报告单和全面素质测评两个方面。其中小学生素质教育报告单过程评价占60%，全面素质测评占40%。全面素质测评内容不超出义务教育阶段教学大纲，不允许涉及奥数内容。第一届民办小升初测评在2012年5月26日进行，共8个区，24所民办学校参加。

　　2013年 民校“小升初”改革覆盖面扩大到9个区、26所学校，实行报名、测评、阅卷、录取“四统一”。

　　2014年 素质教育综合评价招生录取总值为300。其中过程性评价占总值的70%，比值为210；阶段性评价占总值的30%，比值为90。素质教育综合评价结论以A、B、C、D不同梯度层次等第呈现。

　　2015年 过程性评价和阶段性评价分别为210和90，比值不变。

　　2016年 过程性评价比值为200，阶段性评价为100，较前一年有所提高，阶段性评价占总值三分之一，为近年来最高比值。

　　2017年 过程性评价比值变为240，阶段性评价为60，占总值的二成，为近年来最低，呈现降温趋势。 华商报记者雷婧

　　学区咋划分 5月下旬公布

　　今年西安市义务段公办学校仍按学区划分范围招生，2017年学区划分情况将在5月下旬由各区县教育局公布。

　　逐步推行小班化教学

　　公办学校（政府办学校、事业办学校）学区划分工作，以单校划片为主，探索多校划片，由各区县教育局具体落实。要为每一所中小学科学合理划定学区，做到学区服务范围全覆盖，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。

　　划分学区要按照部颁班额标准（小学不超过45人，初中不超过50人）控制学校容量，确定生源覆盖范围。有效消除大班额，逐步推行小班化教学。

　　该怎么报名入学 有详细规定

　　义务教育学段小学、初中入学工作坚持“按照学区、学校登记、区县审查、派位到生、全部入学、公示公告”的基本规定实施。凡符合新生入学规定的学生，按规定报名入学；凡不符合新生入学规定的学生，应返回其户籍所在地办理登记入学。

　　1、本区县户籍新生入学。

　　小学：凡年满6周岁（2011年8月31日以前出生）的适龄儿童，依据户口簿和儿童《预防接种证》登记入学。

　　初中：依据户口簿、《学生学籍档案》和《毕业生登记表》登记入学；未在西安市小学就读且具有西安市户籍，需回西安市就读初中的小学毕业生，持户口簿、《毕业生登记表》和小学毕业相关资料，到户籍所在地学区对应初中登记。

　　2、非本区县户籍新生入学。

　　需要符合西安市义务教育学段政策规定准入条件，由学生家长或其法定监护人，按规定时间和要求到居住地区县教育局办理入学事宜。

　　3、进城务工人员随迁子女入学。

　　坚持“以流入地为主相对就近入学，以公办学校为主免试入学”的原则，实施以居住证为主的“四证审核”制度，由各区县教育局协调派位。随迁子女由其父母（或法定监护人，下同）持“四证”到区县教育局指定单位登记，由区县教育局组织审核后统筹安排。

　　城十区（新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区、未央区、雁塔区、阎良区、临潼区、长安区、高陵区）以及沣东新城户籍的交叉务工人员，其子女在原户籍所在地按学区登记入学。

　　进城务工人员是指：非西安市户籍并在西安市合法稳定居住务工的人员；周至县、蓝田县、户县户籍到主城区务工的人员。

　　西咸新区户籍学生，经报请省教育厅同意，仍按2016年属地管理原则，由西安和咸阳两市分别负责本行政区域的义务教育招生入学工作。

　　华商报记者雷婧

编辑：李晨