5·28回顾
西安“小升初”的数次演变
近年来，西安市民办学校“小升初”经历了数次演变，由于民校小升初测评一般为5月的最后一个周日，日期不定，又被称为“5·26、5·28、5·30、5·31”。
2012年之前：民办学校招收初中新生，实行学生自我选报、学校登记入学方式，接收自愿放弃政府安排的义务教育学位的学生。
2012年秋季：为有效化解基础教育发展过程中的择校热、奥数热等问题，西安市对民办学校“小升初”实行“以小学生综合素质报告单为主，结合招生学校对学生的全面素质评价，以综合素质评价结果招收新生”的招生方式。综合素质评价包含小学生综合素质报告单和全面素质测评两个方面。其中小学生素质教育报告单过程评价占60%，全面素质测评占40%。全面素质测评内容不超出义务教育阶段教学大纲，不允许涉及奥数内容。第一届民办小升初测评在2012年5月26日进行，共8个区，24所民办学校参加。
2013年：民校“小升初”改革覆盖面扩大到9个区、26所学校，实行报名、测评、阅卷、录取“四统一”。
2014年：素质教育综合评价招生录取总值为300。其中过程性评价占总值的70%，比值为210；阶段性评价占总值的30%，比值为90。素质教育综合评价结论以A、B、C、D不同梯度层次等第呈现。
2015年：过程性评价和阶段性评价分别为210和90，比值不变。
2016年：过程性评价比值为200，阶段性评价为100，较前一年有所提高，阶段性评价占总值三分之一，为近年来最高比值。
2017年：过程性评价比值变为240，阶段性评价为60，占总值的二成，为近年来最低，呈现降温趋势，26所民校参与。
