妈妈拉孩子的手打3岁同学报复 99%网友评论支持

6月12日《人民日报》新媒体在新浪官微转发了《都市快报》一篇报道，称近日，杭州某培训班，姚先生3岁的儿子被同学妈妈拦下，这位妈妈拉着自己孩子的手朝小姚头上打了两下，说“要打回去”。老师称，可能因游戏时，小姚朝同学头上踢了两脚，正好被其妈妈看到。姚先生说小姚受惊后失眠失禁。报道结尾，《人民日报》征集了各位读者的看法。

孩子之间游戏打闹，司空见惯，但让人想不到的是网友对这则报道的反应。目前评论已经超过3000条，其中认为这位妈妈的做法不妥当的，竟不足十条，其他评论几乎一边倒地认为这位妈妈做得对、打得好。

超过99%的网友支持3岁孩子之间以暴制暴，就算仅是一种情绪表达，也足以让人警惕。先看看获赞量排前的留言内容：“当然得打回去啊，这么小就教孩子忍让可不是好事，现在调皮的孩子一大堆，长大了不得成为校园欺凌的对象呀”“孩子被欺负了就得教他学会正当防卫”等。

以暴制暴本是早被抛弃的丛林法则，没想到如今依然流行，而且还在向下一代身上灌输，这样的恶性循环结果让人不敢想象。持这样观点的人至少混淆了两个问题：

一是孩子的心智、行为责任与成年人不同。3岁处于无民事行为能力和无刑事责任能力的阶段，孩子的行为，由家长负责。“正当防卫”只有成年后具备完全行为能力，能够判断对方的危险性，满足一系列条件，才能实施，如果过当同样会受到法律制裁。对3岁孩子，应该教的是“打人不对，不是好孩子”“离开找老师来处理”等是非观和如何友好相处的规则；而事件中的妈妈，借儿子手打踢儿子的孩子，实际上是一个成年人在自己意志支配下打一个孩子的行为，她应为自己的行为负责，是否需要法律介入，要视“受惊后失眠失禁”和打人行为的关联性来定。

二是以暴制暴的行为导向恰恰保护不了孩子。支持孩子打回去，似乎是家长疼爱和保护孩子的表现，只是这份疼爱和保护只对自己的孩子。家长意图也很明显——不想孩子吃这个亏，更想以此教育孩子以后遇到类似问题该怎么办。但家长有没有想过：此番教导会给自己的孩子什么样的心理影响呢——谁有力谁就赢？谁能把谁打怕了，谁就是权威，不管干什么别人都得听？长此以往，以强凌弱、以武力解决一切的心态会在孩子心里滋生。更可怕的是，他可能会把在更强的人比如父母或大孩子那里受到的委屈，发泄到弱势同学或小动物身上，这难道不正是校园欺凌和暴力犯罪的萌芽吗？

有人说，法律不是万能的，只等公力救济怕早出大事。现代国家之所以选择法治作为一种普遍的治理模式，价值之一就在于它能提供一种规则和规则意识，它能告诉你，遇到麻烦时，该怎么办才能真正保护自己。孩子的成长耳濡目染的正是我们成人的行为模式。二十年后的他们是推动这个国家向前的新生力量，如今在他们身上播撒什么样的行为模式，决定着未来中国的模样。由此，为人父母者应首先作出改变。

编辑：凡闻