▲北航微博回应 微博截图
D.校园性骚扰案件频出
1. 现有法律是否对校园性骚扰有相关认定？
刘小楠（中国政法大学人权研究院教授）：
2014年10月，教育部发布《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，其中禁止“对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”，应依法依规分别给予相应处分，并要求各地各校要根据实际制订具体的实施办法。这个文件总体上内容比较简单，如果学校及相关部门要追究责任，并没有实施细则可以参照。
2. 学校、学生应当如何防止教师实施性骚扰？
李莹（北京源众性别发展中心主任、北京两高律师事务所律师）：
作为当事人，尽量减少与老师两个人独处，如果发现对方有此倾向，首先要明确的拒绝，在公共场合和正常教学地点谈话，如果约到酒店、家中，要有意识避免，不要给性骚扰实施机会。一旦发生了，要注意保留证据，一般来说性骚扰都不止一次，应提前准备录音录像，保留短信、微信等都是证据。另外，还可以及时呼救、及时报警。
从学校方面，我们呼吁高校建立防治性骚扰的机制，一旦发现，学校应严格处理，甚至解除教职。当前，在高校中，学生尤其是硕士、博士生，跟导师的人身依附关系较强，学生的成绩、毕业、找工作、圈子里立足都跟老师有很大关系。如果当事人担心老师打击报复，那就可能隐忍、沉默，可能导致自己以及更多人遭受侵害。为学生提供安全友好的学习生活环境，是学校应尽的义务，这不光是师风师德的问题，也是学校的责任。一旦学校建立起这样的机制，有正规的处理流程，投诉、调查、处理等机制，既可以给学生极大的支持，敢于对性骚扰说不，也是对老师极大的约束限制，他们才会考虑严重的后果。
何霞（西南财经大学法学院副教授）：
对于遭受性骚扰的学生、职工以及其他群体来说，如果没有上升到刑事责任，那主要遭受的便是精神损害，那应当如何认定精神损害的严重性呢？没有疯、没有认定为精神问题就意味着伤害不存在吗？学校、职场需要加大对防治性骚扰的宣传并建立相应的救济机制，首先要让学生、职工等人知晓哪些属于性骚扰行为，大家才会端正态度对待这个事情。其次让申诉处理有公开公正的程序，让当事人得到救济，一旦发生，那么学校、单位等要承担连带责任。
