希望为孩子们多做点事
6年来，她全身心地投入到教育事业，甚至把家都安在了这里，和丈夫一起扎根农村，把爱奉献给山里的孩子们。“除了休产假，我几乎天天和孩子们待在一起。”王秀丽说，她除了担任数学老师、是52个娃娃的班主任外，还肩负音乐、美术等课程的教学，一天平均要上5节课。
为了教好孩子们，音乐、美术“门外汉”的她开始自学，将折纸、手工也带进了课堂，努力培养孩子们的艺术素养。由王秀丽担任班主任的班级和所代的课程，一直是拓石镇3个同类学校的第一名。
王秀丽说：“我始终坚信爱是打开孩子们心灵的钥匙。”有一年她的班里有5个单亲家庭的孩子，平时不善与人交流，她利用课余时间主动找孩子们谈心，叫孩子们去她家里吃饭，帮助他们敞开心扉。遇到家庭困难的学生，她发动亲友为孩子们送去手套、鞋袜。遇到有学生们生病，她常常亲自送去医院，为孩子垫付医药费，孩子们都亲切地称呼她“老师妈妈”。
一次家长会上，一位家长动情地说，“今天我要特别感谢王老师，她与孩子没有任何血缘关系，却待孩子如亲生的一样，不管是学习还是生活，比我们付出的都多。”教室里响起了家长热烈的掌声。
王秀丽说，荣誉只是一个阶段的肯定，今后的路还很长，她最关心的就是留守儿童的心理健康问题。“农村学校大部分是留守儿童，其中不少来自单亲家庭，他们父母迫于生计，长期在外打工，平时只能给孩子们提供吃喝穿戴，亲情的关爱、交流比较少。希望全社会能够引起关注，除了为贫困家庭援助物资外，能有更多爱心人士关爱留守儿童的心理健康成长。”华商记者 张超
