教育现状
学校安全教育 通常采取3种形式
华商报记者了解到，目前学校的安全教育通常以国旗下讲话、班会、道德与法制课3种形式进行，部分学校还自编安全教育教材发放给学生，但多以自学为主。
一名不愿透露姓名的老师说：“学校领导到老师对于学生安全非常重视，但确实存在教育形式单一的问题。尤其在课业负担的压力下，安全教育常以说教、宣讲的形式进行，很少也不大可能有情境式教学。而低年级学生因心智不成熟，对安全教育不够重视，如何让他们深刻认识到安全教育的重要，是目前非常困惑我的问题。”
另外，多名家长表示，非常重视孩子的安全教育，每次看到有涉及安全的新闻，都要念给孩子听。还有家长说科技发展太快，随时可能面临未知风险，而学校的教育在这些新的风险面前也显得滞后。一名家长说：“目前网络上有很多网友制作的动画安全教育视频，我常常播放给孩子看，安全教育最初级的目标就是让孩子认识到哪些环境是有危险的，其次是让孩子知道要躲避这些危险，最后且最关键的是应该让孩子知道该如何躲避这些风险。”
警察支招
遇到陌生人拉扯时 可抱住树栏杆等呼救
西安市公安局碑林分局打拐办赵勇警官表示：“接受陌生人的食物有很大风险，希望所有的小朋友牢记，不要接受陌生人的食物。”
赵勇警官认为不接受陌生人的食物、不随陌生人离开是防拐的两条黄金法则。“若小朋友能做到上述2条，基本就能远离大部分骗局。但陌生人给的食物的诱惑，小朋友一般难以抵制。”赵勇说，“家长应帮助孩子理解该行为的后果。比如告知孩子，陌生人的食物可能加了麻醉剂，若食用有可能再见不到父母等。”
遇到陌生人拉扯时，赵警官建议：“抱住就近的建筑物或大物体，如树、栏杆等，让对方不能轻易抱走，并大声呼救。”
赵警官还提到，“近年有几起熟人作案的拐骗需引起特别注意。在此特别提醒小朋友，任何人要带你单独离开时，可要求其当面给父母打电话或者自行给父母打电话确认；而8岁以上的孩子，近年因学业成绩与父母产生矛盾、继而离家出走被拐骗的情况也时有发生，在此也提醒父母不要太看重孩子偶尔一次的成绩，应多和孩子沟通。”
专家说法
安全教育需家长学校共同努力
教育专家、西安交大韩城基础教育园区总校长刘鹏说：“未成年人的心智不成熟，更需学校和家长共同的努力，才能帮助孩子更好地树立安全意识、培养自我保护的能力。”
刘鹏认为，尽管安全教育已进校园、进课堂多年，但学生们理解了多少，又能应用多少，很难统计。“我认为当前学校的安全教育仍以说教为主。但安全教育是教孩子面临危险时的临场应变能力。因此，若能加入体验式、参与式的情景教学，或能帮助孩子更好的理解、应用安全教育的内容。”对于家长，刘鹏则认为身教重于言传。“比如，在交通安全方面，家长如果能遵守交通规则不闯红灯，远比闯着红灯告诉孩子交通规则的条例内容的教育效果要好。” 本组稿件由华商报记者 佘晖 采写 摄影 佘樱
