浐灞最美人物：在知识的舞台上，老师生而不平凡

　　他们就像灯塔的存在，在前方闪耀，用自己的辛勤付出照亮孩子们的世界。老师重要在，他们的一句话也许就抚慰了一个青春期少年敏感的心，反之，摧毁力也极强。

　　成年人回顾自己的学生时代，总会有一两位老师让人记忆深刻。我们也越发觉得，老师在每个人的成长阶段都显得异常重要。他们在浐灞生态区教学，尽职尽责，默默奉献。比知识更有力量的，是他们给予孩子一种精神上的关怀。

　　01

　　吕晶 浐灞丝路学校 二级教师

　　听说有拍摄任务，吕老师一走进教室，同学们就开始嘻嘻哈哈的“起哄”。那不是顽皮的表现，是属于十几岁少年们特有的欢乐。我们才意识到，原来这样无忧无虑的日子已经一去不复返。

　　吕老师目前负责八年级地理教学任务，工作之余编撰校本教材《盘点新天府》，参与编写高考复习资料《中国地理小区域微主题探究》。他苦钻业务，画的一手好地图。跟我们交流时，吕老师还有些许“不知所措”的紧张，但他随手拿起一根粉笔在课堂上画起澳大利亚地图时，迅速且精准，自信且坚定。那一刻，属于老师的光芒在课堂里绽放。

　　吕老师指着地图问：“澳大利亚的首都是?”

　　学生们整齐划一且大声答道：“堪培拉。”

　　教室里剩下的，是我们所有人被这青春触动的微笑。

　　02

　　庄萍 西大附中浐灞中学 德育主任

　　庄萍老师是我们这次拍摄中教龄最长的一位老师。她从教近三十七年，做班主任二十九年，近十年来一直从事高中英语教学、班主任、年级组长、德育主任等工作。而这些经验的积累，对每一位她带过的学生来说，都是财富。

　　凭着对教育教学工作的热爱和强烈的责任感，庄萍老师始终将“教书育人”贯穿于整个教育教学活动中，为学生树立学习的榜样。为了减轻学生学习压力，她一方面适当组织各种学生娱乐活动，另一方面经常利用课间、中午、下午放学后及住宿学生晚自习时间深入到学生中去，了解学生思想动态，为学生排忧解难。

　　初高中阶段，是青少年很敏感的时期，关乎性格的养成，关乎价值观的树立。我们曾一起讨论过初高中生不应该经历住校生活，但见过庄萍老师之后，我们互看一眼，“那未尝不可。”

　　03

　　田晓岚 西安市浐灞第一中学 总务干事

　　2013年9月入职浐灞第一中学以来，田老师先后从事文印、安全、后勤等工作。创建文印室那天，田老师从零开始学习电脑，虚心请教、不断琢磨，同时操作速印、打印、复印、彩印四台机器，为的是给在校师生提供最大的便捷服务。

　　我们见到她时，她正在学校食堂忙碌检查。饮食安全是保障全体师生健康的重要一环。这两年，她一直坚持完善餐厅管理制度，规整改造五个库房;调整师生伙食标准，在保证饭菜卫生安全的前提下，满足师生的口味要求。

　　担任总务干事，需要操心的事情很多。做文印工作的“质量员”，做校园安全的“管理员”，做后勤保障的“服务员”，每一个角色都诠释了田老师对学生的关爱。每个角色，都在“校园”这部成长作品中弥足珍贵。

　　04

　　沙盈 西安市浐灞第一小学 美术教师

　　如果要选出小学生喜欢的科目，美术课一定在其中。像我们想象中的美术老师一样，沙盈老师一袭缀花长裙飘飘，手下的彩纸可以被迅速折成不同的造型，映衬着清丽的笑脸。

　　在校工作的两年中，她秉承着“让每位学生在课堂上都有收获”的目标，尊重学生的个性，激发学生的求知欲望，注重培养学生的创新精神，用关心和关爱关注每一位学生的成长和进步。从学校成立初期的校园建设、到日常的学校各项展示设计，都有沙盈老师忙碌的身影，为学校的美育教育贡献着自己的力量。

　　我们见过太多小朋友被展示出来的画作都近乎雷同。美术老师的存在，不仅仅是让学生拥有发现美的眼睛，更重要的是保护他们创造的潜力，尊重他们个性的不同。

　　05

　　王红 西安市浐灞第二小学 语文老师

　　书中曾写到“门生不爱上语文课，重要由于老师并不比门生高超多少，讲不出他不懂的东西。”而王红老师作为一名语文老师，热爱教育事业，用一腔上进之情教好书、育好人，引领着学生发现语文之美，引导他们读好书。

　　读和写，是语文教学中的两大基础部分。王红老师坚持不断地学习专业知识，虚心学习其他教师的教育教学经验。她所带的班级荣获过“课外阅读优胜班级奖”、自己也获得过“西安市浐灞第二小学教师朗诵比赛一等奖”。依靠本人默默耕耘的付出，王红老师成为学校师生、社会及家长心目中的最美教师。

　　语文二字，读起来简单，却有提高学生理解力的强大作用。文字虽短，博大精深。从文字理解起，我们也理解了作为一名语文老师，任重道远。

　　我们希望“老师”这首抚慰人类灵魂的歌曲，可以在浐灞生态区一直高唱。

　　「因为站在讲台上，他们在台尺之间传授的知识，是可以看见未来的力量。讲台下，校园里，他们在学生成长过程中，输出关爱和鼓励。就像他们所说，“当孩子多年后还能记得我们的时候，就是当老师最幸福的时刻。”

编辑：张梦洁