西安市第89中学高质量“空中课堂”受称赞

　　为切实做好疫情防控期间中小学生的线上学习和健康锻炼，新城区教育局安排部署了全区中小学“停课不停学”的各项工作，为学生架设起在家学习、健康生活的“空中课堂”。

　　西安市第89中学教育集团将促进学生全面成长，提高网课质量作为本阶段教学工作的重要突破口，全力打造高质量“空中课堂”。

　　据悉，搜集资料、准备麦克风、检查无线网络，这是近期老师们的写照，有的老师感叹，自己快成了网络主播。其实，对于她们而言，一下子从课堂教学快速转化成网络直播教学，还要对着视频框调动学生学习气氛，大家想办法、找点子，积极应对，确保这场“停课不停学”高质量进行。

　　高三年级物理教师李靖：这是自身的一次检阅

　　面对严峻的疫情和延迟的开学，面对日后的高考，高三全体任课教师积极备课，通过腾讯课堂，QQ直播间等多种直播软件进行，不同学科结合各自特点采用了具有优势的直播平台。

　　这对于教师也是一个挑战，所以各老师相互学习如何把把握重点，一起在年级群里如何与同学在线互动交流，和线下教学是完全不一样的体验，真的是获益良多。

　　通过网络教学方式学习支撑、学有所获;通过网络教学、学习方式可以提高教师、学生、家长的信息素养有效方式，也是对咱们教师掌握教育信息化建设的一次检阅。

　　高一年级化学教师韩树团：极力寻找课堂效果

　　这两天的直播，一方面，我要更加精心地备课，毕竟镜头后面的不仅仅是熟悉我的学生，还有家长和教研组长;另一方面，我在学着适应这个新的教学方式，即使面对屏幕说话写着满屏的尴尬。在尝试过几种不同的网络授课方式后，我终于找到了一种与教室集体教学最接近的网络授课模式：既能让学生听讲，也能与学生互动。我知道，直播并不能达到在教室与学生面对面交流的教学效果，至少学生在获得新知的时候，更能感受到老师们的用心、负责和陪伴，知道在这场抗疫战斗中，老师是与他们并肩而行的。

　　分校初一年级易铄同：老师会随机要求同学回答问题

　　网络的教学往往低于线下授课，它无法督促同学自主自律，也无法保证所有同学都能认真听讲。为了克服这些问题，我的班主任和老师想尽一切办法，帮助大家提高学习效率。课堂上会反复的征求同学们的意见，随机要求同学回答问题，检查上课情况，课后及时安排作业巩固当天所学知识。还向我们推荐了西安市教育局的网课时间和地址，让我们向市上的名师学习。网上授课不仅让我们继续学习了新的知识，更是检测我们独立自律的一次机会，帮助我们自我完善和提升。感谢我的学校，感谢我的老师。

　　易铄同妈妈：感谢如此有责任心的老师们

　　89中教育集团没有采用传统的网络录课形式，而是选择了老师与学生线上互动的“空中课堂”。班主任老师就第一时间就召开了网络班会，开展“开学第一课”，从时间安排，到课程设置，从学习内容，到纪律要求，都进行了详细的说明。为配合直播课堂，老师还精挑细选了各种小程序作为辅助工具，从认真准备的PPT到反复的询问与叮嘱，“这样的节奏可以么?”“大家听明白了么?”“大家一定要跟老师念”，声声都体现着老师对孩子们的关切与珍视，字字都深藏着耐心与细致。感谢在这个特殊时期，89中全体老师对孩子们无私的付出，让孩子们能在如此艰难的时期依然做到自觉自律的学习生活，更是以实际行动教会了他们时刻怀揣责任心，用乐观积极的态度适应变化。

　　汇知中学初三年级花婉婷：遇到难题，老师会用微信逐一解答

　　在学校的组织下，语文、数学、英语，物理、化学、道德与法治、历史等各科教师利用微信群、QQ群、腾讯课堂等网络资源为我们开展丰富多彩的课堂。课堂上老师与同学们都很认真，而且课堂气氛非常气氛活跃，同学们的学习积极性很高，在大家的带动下，我也积极地参与进去。课后碰到难题，老师们也会通过微信语音或视频的方式为我解答，减少我们的知识漏洞，弥补不足，使我们获益匪浅。

　　花婉婷家长：对于毕业班的学生而言无疑是雪中送炭

　　为了把疫情对教学的影响降到最低。在学校和老师们的共同努力下，学生们如期开课了，“停课不停学”的目标得以实现。看着孩子在家里也能按照正常开学的时间上课，并且迅速进入到学习状态。作为毕业班的家长，我非常感谢学校老师的辛苦付出。特殊时期我们互相支持，互相配合，就一定能够渡过难关。致敬坚守岗位的所有老师!

　　华商报记者 付启梦

编辑：报社方正