“网红”校长唐江澎携新书《好的教育》回家乡陕西“好教师要让学生对自己的学科产生热爱”

　　15日下午3时许，全国政协委员、江苏锡山高级中学校长唐江澎携新书《好的教育，我说的不过是常识》回到家乡陕西，在省图书馆报告厅举行新书发布会。

　　回到家乡，面对老友，唐校长直言现场的观众都是“亲人”。尤其当到场嘉宾省图书馆党委书记、馆长周云岳、省教育厅教师工作处处长王彬武、江苏凤凰教育出版社副总编辑孙兴春作完致辞后，唐校长动情地说：“回到家乡，在特殊的情境下确实有很多感慨。”

　　整场发布会，唐校长从不同角度阐述了自己对“好的教育”的理解，记者截取了一些精彩问答，一窥唐校长心中的好的教育。

　　主持人：什么样的老师算是好老师？

　　唐江澎：好老师能通过教学使学生产生对所教学科热爱并习得该学科的精华所在。希望老师们平等、大度、宽容地对待学生，给予他们足够自由的发展空间，不束缚他们的个性。学习最重要就在于培养良好习惯与坚持探究性学习，因为兴趣是维系学生不断探索学习的重要因素之一。

　　高新一中校长王淑芳、铁一中校长庆群和王彬武处长，则从成绩与人生大考的角度，认为能平衡两者，并且帮助学生建立应对人生大考能力的角度谈了对好老师的理解。

　　主持人：为何两会发言能刷屏？

　　唐江澎：我这个答问发言，给写高考高分作文有一些启发，都要重视‘四有’——有故事、有数据、有热点、有金句。

　　有故事就是写出来的文字得有画面感，要有细节，比如‘有人说学生一生有一次考试——高考，家长一生两次高考，而我们这些高中校长，是每年一次高考’、‘发育很好，长势喜人’这些文字会让读到的人在脑里、心里形成一幅画面，这就对了。

　　文章中引用数据会更有说服力。比如，‘男生自报平均身高1.80米，女生平均身高1.66米；有132个男孩一个也拉不上去。高一893个学生中有774个戴眼镜，虽然这个比例比上一年下降了4个百分点’。教育本就是热点，“四者”作为金句，使这段发言有了“刷屏”潜质，当然发表言论的平台也很重要。

　　此外，建议同学们一定要学会写200字的字段，因为这些段落可以在面对不同的题目、按题目主旨打散排列。

　　高新一中学生代表：如何看待学生刷题？

　　唐江澎：首先应明确题目是什么，题目如果是用于检测知识掌握程度的一种巩固，那么刷这样的题目是必要的。但如果刷题的目的只是增加对题目的熟悉度，而没有增加对题目背后知识要义的把握，也就是说刷题的结果是‘熟而不思，悟而不透’，只刷了个见面熟，这样的刷题只增加了记忆力，而不是理解力，这样的刷题看起来多，小考或能取胜，一遇大考就打回原形。也就是说做题应‘以悟为要’，不是‘以熟为要’。”

　　铁一中学生代表：如何看待“网红”校长的名号？

　　唐江澎： 在回答铁一中学生提出的如何看待被封为网红校长时，唐校长说：“我认为，这是我对教育的理解放置在网络背景下被人们广泛关注时产生的舆论反应。如果能借助这一方式，传达对教育的理解，使更多理念普及到大众心理，那这种网红我就接受吧。但同时，快餐化、欠缺独立思考的炒作和市场行为的营销，最后损失的是一位校长的专业性，我们最好不要做一个在舆论上以碎片性语言来呈现思想的人，而要做一个有体系化、深入思考的人。这也是我把曾经的演讲集结成书的原因。”

　　现场邀请了唐校长在西安的优秀学生代表献上花束与肖像画。他们回忆了与唐校长的点滴相处。一位现已小有名气的画家学生说：“我是唐老师的亲学生，他的语文课为我人生开了一扇窗，至今想来仍觉余音绕梁。我在他的课上接触了海子、顾城。”唐校长则谈起他上学时从不规矩在方块格里写字的往事。

　　此外，唐校长还透露自己将在今年9月份从校长职务上“退休”，重新做回语文教师。现场有学子感叹说：“唐老师，希望您能常回家乡给我们辅导语文！”

　　华商报记者 付启梦 实习生 谢品增

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