2025陕西中考数学试卷解析：立足核心素养 彰显思维梯度

2025年陕西中考数学命题有哪些变化？准初三学生接下来在数学学科上要如何复习？有哪些重点需要攻克？今日，华商报记者邀请到了西安市高新逸翠园初级中学九年级数学学科组长贾佩茹老师，贾老师结合多年的从教经验对本次陕西中考数学学科的命题方向和趋势进行了分析，希望准初三学生再接下来学习中有所启发。

西安市高新逸翠园初级中学九年级数学学科组长 贾佩茹

数学：立足核心素养，彰显思维梯度

2025年陕西中考数学试卷共分两卷，第一卷为选择题，第二卷为填空题和解答题，其中选择题8道，填空题6道，解答题12道，全卷共26道题。试题和2024年相比，稳中有变，体现了突出基础，注重能力的思想。试题主要包含数与代数、空间与几何、统计与概率、综合与实践四大模块的内容。试卷仍然注重考查“四基”，充分体现了《课程标准》的理念，同时题目有梯度，也体现了中考数学的选拔功能，体现了对数学核心素养的考查。整套试卷起点低，落点高，跨度大，考查全面。题型设置有层次感、开放性和探究性。

2025年中考数学命题主要呈以下几个特点；

1.稳中有变，稳中求新。

试题主要变化：①填空题由去年的5道变成6道，解答题由去年的13道变成12道。第2题由2024年的旋转后几何体的判断变为立体图形的三视图，第10题考了一道多年没考过的探索规律的题，第11题一元一次方程的应用由2024年的解答题提到了填空题的位置，16题解一元一次不等式组，同样的知识2024年在第4题处考了解一元一次不等式，解答题和去年相比，还少了一道整式化简求值运算。

②整体难度较去年有所提高，主要体现在第8题和14，26题。第8题考察了学生对二次函数图象及性质的灵活运用，相比较去年的直接求表达式或直接画图来判断，难度稍有提升。13题考察了包含特殊角度的平行四边形，求最值状态下的线段长度，较前两年的定值问题难度也略有增加。26题在第一问和第二问的考察上面难度适中，对于第三问的考察需要先找动点轨迹，最后结合最大张角进行计算，这道题对于学生的探究性以及计算能力都有很高的要求。综合而言，本次压轴题的难度较往届来说难度是增加的。

③个别题分值有变化，一元一次方程应用从以往的解答题5分改变为填空题3分，26题压轴题分值从10分增长至12分。

2.试题继续注重对基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的考查，同时更注重开放性、探究性、创新性与实践性，加大对学生数学核心素养的考察。试题中不乏有考察学生自主探究、创新思维和实际应用能力的题目，例如开放性的问题、一题多解问题，需要通过数学建模解决的实际问题等。

3.试题延续往年特点，继续注重考察学生的运算能力，动手能力。最典型的是第21题利用三角函数测高，第26题第（3）问有了思路以后的长度计算，都对学生的运算和推理能力要求很高，学生需要提高计算速度和准确性，掌握合理的推理方法和步骤。第8题，需要学生通过分析，动手画出草图，数形结合即可得结论。

4.试题重视数学应用意识的考察，培养学生提取信息，处理信息，分析信息和利用信息的能力，诠释优化数学能够解决实际问题的数学价值，引导学生关注生活实际，用数学的眼光去观察现实世界，用数学的思维去思考现实世界，用数学的语言去表达现实世界。

贾老师也对学生日后在数学学科的学习上给出了几点建议；

1.重视基础，在“四基”“四能”“核心素养”上下功夫，课堂上重视引导学生关注知识的生成过程。

2.回归课本，重视课本例题、课后习题的变式训练，引导学生理解核心内容，让学生吃透知识点，达到活学活用。

3.不搞题海战术，重视引导学生对知识的总结、提炼、积累和沉淀。平时多训练学生一题多解，一题多变，抓好典型习题的通性通法，重点知识要有专题训练，在教学中把握整体、强化重点、落实考点。

华商报大风新闻记者 千朋茹

编辑：方正