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阳光报讯 17年来，为了改变幼儿教师在素质教育中的 “停滞状态”，她辞掉公职，义务创办了红缨教师义务培训中心;为了有一个培训场地，3年前创办自己的幼儿园，她免费在自己幼儿园收教孤残、智障、单亲幼儿41名。常年积劳成疾，她患上失眠症…
她就是岐山县蔡家坡镇蓓蕾幼儿园园长岳秀娥。
想改变幼教的“停滞”状态
8月28日上午，记者刚走进岐山县蔡家坡镇一幢普通的楼房，就听见一阵阵响亮的掌声从远处传来，沿着宽敞的楼道，在3楼，一间100平方米左右的场地里，一位老师正在抑扬顿挫地讲着如何搞好游戏式教学，周围坐满了观众。
在现场，一名中年妇女跑前跑后地忙碌着，她就是岳秀娥。自小接受文化教育的她，1981年在村办小学里任代课老师。1984年9月应聘到青海省马海中学任教，多次评为青海省优秀教师。
有一次，她在北京参加教育部组织的优秀教师论坛时，北京师范大学幼教专家王艳芳老师认为当前幼儿教师素质低，高素质人才严重短缺，幼儿教师在素质教育中存在“停滞”的观点对她的感触很深。于是她动起了创办幼教培训班的念头。
劝经商丈夫拿钱免费培训
经商的丈夫一听说她想办一个不收费、还要自己垫资的幼教培训班，说什么也不乐意。缺少资金的支持让岳秀娥的幼教梦止步于现实。关键时刻，丈夫对她办幼教培训班给予了大力支持。该中心成立之初就定出了“二不”原则：教学者不收钱，学习者不交钱。
一番艰苦的筹备后，1993年4月26日，她的幼教老师培训班开班了，幼教专家王艳芳和杨樱专门从北京赶来，为她的首期培训班老师授课，首期培训教师38人，参加学习的老师分别来自岐山、眉县、扶风等县区。据统计，17年来，大约有2000多名周边县区的幼儿教师在她的培训班接受正规教育。
收教22名智障单亲儿童
长期租赁地方培训老师为她增加了很大成本。为了降低成本，在老师们的建议下，2007年岳秀娥在岐山县创办了蓓蕾幼儿园。一方面，培训幼儿教师有了自己的园地，另一方面，让自己先进的教育理念能有一个检验成败的环境。
2008年8月份，幼儿园接待了一个特殊的儿童——5岁的智障儿童康凯。康凯的父母智力低下，家庭生活都是问题，伯父伯母领着康凯抱着试试看的态度，找到同乡的岳秀娥，当岳老师得知康凯家的情况后，免费收下了他，在她与所有老师的教导下，智商和生活能力有所提高，两年来孩子已不在床上拉屎拉尿，能识字和小朋友一起做游戏了。
看着小康凯这么大的转变，岳老师发现周围还有很多智障儿童、孤儿以及单亲儿童没有接受学前教育。大量收教智障单亲儿童，教他们学习、走路、说话、吃饭等简单的生存技能，在岳秀娥心底生根发芽。
“不图啥，觉的自己为幼儿教育尽了心，为了智障单亲儿童，为了家长，为了社会，我问心无愧，自己看中一件事，尽自己最大努力去做了。”岳秀娥最终说服丈夫，拿出了多年经商的积蓄，开始收教智障儿童、孤儿以及单亲儿童。岳老师告诉记者，目前，幼儿园已收教智障单亲儿童22名。
与孩子们同吃饭睡觉
8月29日中午，记者再次来到“蓓蕾智亲阳光幼儿家园”，刚好赶上孩子们吃饭。“筷子要比齐，左手端碗”，岳秀娥边说边示范。她给孩子们夹菜，把鱼刺剔除后再放到孩子碗里。见孩子吃完后桌子上掉了不少米粒，她用筷子刮到碗里，再放进嘴里。
“这些孩子很可怜，一定要用更多的爱心、关心和耐心来对待他们。”40岁的生活老师李阿姨说，这是岳老师交代最多的话。岳老师现在和孩子们睡一起，晚上带他们上厕所，清晨教他们穿衣、叠被、跑步。
对话岳秀娥
压根没想靠这个赚钱
记者：“你怕不怕别人说你收教这些智障单亲儿童另有目的，比如说赚钱、骗取政府补贴?”
岳秀娥：(顿了一下)“我根本没往这方面想。孤残智障单亲儿童也是社会的一个群体，他们也有接受学前教育和生活的权利，我只是想让他们也获得生存的权利。”
记者：“目前遇到的最大的困难是什么?”
岳秀娥：“经济是一方面，更放不下心的是靠我个人出来教孩子毕竟有限，我希望社会更多的幼儿园来关注这个特殊的群体。” 实习记者 唐志强/文 记者 张震/图
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