村委会承认 第一份调解书被收回销毁

　　记者前往楚场村委会，试图看一看当事人曾使用过的绳子和刀具，但村支书杨育海说，绳子和刀具作为证据，只能由司法部门来调取，外人不能动。记者要求拍一下照片就归还，也没有得到允许。

　　“因为第一次的调解，不符合法律依据。镇教办通知把第一份调解书收回销毁，第二次作了调解。”杨育海向记者出示了去年12月8日，镇司法所、中心校、楚场村委会、楚场小学、小彤父母共同参与的第二次调解协议书。调解书上的内容，对熊续周用绳子、刀具“教育”小彤的行为，给予了证实，但和第一份协议不同的是，第二份协议没有提及对小彤造成精神伤害等相关内容，也没有加盖任何机构的公章。

　　小彤的父亲周福贵说，被通知要收回第一份调解书时他偷偷地把原件留下了，只交回了复印件。

　　“村委会第二次通知我们去调解时，我是最后一个签的字。因为我不识字，不知道调解书上写了什么，他们说没事，我就签了，也没有把调解书给我。”周福贵说，如果按第一份调解书上说，熊续周本应承担我女儿70%的医疗费。可女儿为此事住了两次院，他并没有给过一分钱。

　　上级说法 熊续周教育方法欠妥

　　在返回米甸镇的山路上，记者遇到了熊续周的上级领导——米甸镇镇中心学校校长段绍华等人。

　　段绍华告诉记者:事发一年多后，学生家长到县教育局反映，镇教办打电话来核实，中心学校才知道有此事。镇司法所所长李向基到楚场村去调查了解，学生家长说村上已组织调解，但村上与校长所写情况不符合事实。村上又第二次组织调解，把司法部门、学生家长、班主任、校长都请了去，调解后，签字，捺手印。

　　在段绍华眼里，熊续周是个很优秀、很称职的校长。“这所学校，当时没有围墙。附近的人常来骚扰。学校怕不安全，规定学生晚上不准上厕所，还给每个宿舍准备了一只小便桶。现在你们看到的围墙，是经过校长的多方努力，去年才盖起来的。”

　　段绍华说，熊校长热心教育，长期值班。学校虽然安排了值班老师，他还是不放心，每天晚上都要亲自去查看，常常熬得眼晴红肿。“后来发生了这样的事情，校长也是出于对学生的安全负责，只是教育方法欠妥。” (文中学生均为化名)

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　　无法确定女生梦游与受侵害有关

　　大理白族自治州第二人民医院神经精神科周主任也就此事发表了看法，就小彤心理障碍的成因，周主任认为要详细听取她的病史，作相应检查后才能确认。

　　周主任进一步解释，小彤一直做噩梦、梦游等症状，是否是受到校长侵害导致的必然结果，尚不能确定。从心理学的角度来讲，消极的心理暗示，也会加重病情。父母对小彤受侵害一事的反复诉说，会不断强化小彤的记忆，对加重她的病情，会产生一定的影响。

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　　女生受伤害可向妇联投诉

　　针对小彤受到的伤害，大理白族自治州妇女联合会副主席罗丽萍建议，小彤及家长可向妇联、妇女儿童工作委员会以及教育部门投诉，反映情况。今后，如果老师、家长对女生采取暴力或不当教育方式，女生可向这些部门投诉，但要注意收集人证、物证。尤其是在受到暴力侵害时，更要请家长、同学、老师帮助维权，及时搜集伤情，选择证人。如果还需要进一步维权，只能诉诸于法律。

　　(春城晚报)