1977年冬天，中断了十年又重新恢复的高考制度，开始改变这个庞大国家无数人的命运。

　　一纸试卷废除了“推荐上大学”，给当时渴望改变命运的人们一个公平竞争的机会。很多人借此叩开了另一个世界的大门，走上辉煌的人生道路。

　　高考的恢复，让当时的人们开始重新审视知识的价值。上世纪80年代，高考已经成了大多数高中生必须经历的人生洗礼。

　　三十多年来，这种通过考试决定命运的形式，一直在争议中变革、发展。这项每年必然发生的教育盛事，一直伴随并深刻地影响着我们，影响着这个国家和民族。

1977年，在北京，参加高等学校入学考试的青年正在认真答卷。

　　1977年8月，复出不久的邓小平在人民大会堂主持召开了一个重要会议——科学和教育工作座谈会。重启关闭10年之久高考之门的序幕，就在这次会议上拉开了。

　　座谈会上，一些高校代表对当时大学招生实行的“自愿报名，基层推荐，领导批准，学校复审”的“十六字”方针提出异议。他们说，招生是保证大学学生质量的第一关，它的作用就像工厂对原材料的检验一样。现在不是没有合格人才可以招收，而是现行招生制度招不到合格人才。因此，“十六字”方针不推倒，招生质量就得不到保证，“读书无用”的社会风气也不可能扭转。会议气氛热烈，一人陈词，群起共鸣。

　　代表们的发言引起邓小平的高度重视，他果断决定，“十六字”方针必须推倒，恢复高考招生制度就从今年开始。邓小平的话语使与会者兴奋不已，全体代表起立鼓掌，掌声持续了好几分钟，连人民大会堂的工作人员也情不自禁地一起鼓起掌来。

　　邓小平在有关高等学校招收新生文件的送审稿中，对高考招生的政审条件作了大段删改。他明确指出：招生主要抓两条，第一是本人表现好，第二是择优录取。