性价比咋样?

　　穷家长“想都不敢想”富家长“想让孩子去看看”

　　行程18天，花费13万元。活动性价比高不高?“我也想让孩子去体验一下极地科考，但费用太高了。”西安市民谢先生感慨地说，在某种程度上而言，培养孩子已经成了一项“烧钱工程”，没有一定的经济实力负担不起。据其介绍，他的女儿今年上初三，几年前他曾给孩子报过小提琴和舞蹈两个培训班，小提琴班2年花了2万元，舞蹈班4年花了4000多元。“主要是想给孩子培养一项技能。”谢先生认为，家庭条件不同，为孩子技能培养的投入也不会一样。“要考虑性价比，比如去南极科考，如果只是为了让孩子去亲身体验一下，大可不必花费这么多钱，有些知识完全可以从书本、网络上得到，在实际应用中和去亲身体验并没有什么不同。”

　　张女士在西安东郊一家企业工作，月工资不到2000元，丈夫是一名货车司机，每月收入3000元左右。“18天花13万去南极，我想都不敢想。这是有钱人家的孩子才能去得起。”她说，虽然女儿也参加了学校的兴趣班和校外培训班，但每年的花费只有三四千元，自己还能承受得起。

　　身价不菲的王先生是西安一家教育培训机构的负责人，孩子今年上小学5年级。“从幼儿园开始，我就给孩子报过各种培训班，有美术、音乐、武术、书法、电脑等等，每年的花费至少在1万多元。”他认为，现在的孩子从小面临的竞争就太激烈了，多培养几项技能，将来在升学、就业方面就可能有更多机会，同时也能提高自身修养、开阔眼界。“如果有机会，我也想让孩子去南极看看。”他说。

　　据承办方介绍，参加科考的学生回国后写出来论文，就有机会参加全国青少年科技大赛。记者了解到，如果学生能够在某项科技创新活动中获得省级以上的大奖，可以获得不超过20分的高考加分。“迫于升学压力和培养孩子兴趣爱好，一些家长不惜投入，鼓励孩子参加各种活动。”西安市民李先生对此有些无奈。

　　“如果家庭条件允许，这对孩子是好事。”中国教育学会理事、西安市教育学会会长许建国强调，前提是家长能够承受。他认为，现在很多孩子动手能力很差，视野不开阔。去南极科考，不仅能提高孩子的动手能力，改变单调的学生生活状况，甚至能改变孩子的人生观，对人生有很大影响。

　　学校兴趣小组学生每学期花费100多元

　　相比去南极科考这种花费太高的活动，对于普通家庭的学生来说，参加普通的科技创新小组花费有多少呢?

　　以西安辅轮中学为例，该校政教处主任孙晓馨介绍，学校的兴趣小组很多，学生可自主选择，一般花费都不高。“全校参加兴趣小组的学生超过50%。”孙晓馨告诉记者，学生参加兴趣小组，每学期的投入也就100多块钱。相比之下，学生自己在外面上兴趣班的费用则要高很多，“在外面上一节钢琴课可能要好几百块钱，在学校上课则是免费的”。

　　西安市庆安中学教导处魏主任告诉记者，目前学校高中阶段的研究性学习小组总共有29个，参加人数很多。“学生基本没有什么花费。”他说。

　　个别科技创新项目存在高端高花费现象

　　“目前的科技创新活动存在越搞越尖端、费用越来越高的现象。”从事中学生科技创新活动辅导工作已十多年的西铁一中科技工作室的蔡敏告诉记者，过去升学压力小，学生和老师都有充裕的时间开展科技创新，而现在，随着升学压力、就业压力的增大，科技创新活动越来越难做。

　　一些家长为了孩子能考上好学校，不惜投入，鼓励孩子参加各种高端的兴趣小组和科技创新活动。而这些较为高端的科技创新活动多数都是和高校、专业实验室等进行合作，收费也就比较高。“受制于经济能力等原因，只有少数学生能够参加，而大多数学生无法参与。”蔡敏说，过去孩子们常做的科技创新项目，多和身边生活、学习有关，很实用，经济投入也较小。而现在虽然越来越尖端，花费也越来越高，但很多项目却越做越虚，不实用。他认为，青少年科技创新活动急需转型，应推出更多具有普及性、实用性、费用低、适合大多数青少年参与的科技创新活动和项目。

　　本组稿件由本报记者刘雪涛采写