他们为啥这样做?

　　老人说：中华儿女无论走到哪里，都不能忘记国学

　　梅梅是石玉林的外孙女，是加拿大一所中学八年级的学生。父母在加拿大工作，她也在那里出生。6岁时曾经回过一次西安，当时一点汉语都不会。2008年，梅梅10岁时，她第二次回国，只会说简单的中文，例如“你好!”“谢谢!”看到外孙女对中国传统国学知之甚少，石玉林很着急，“虽然生活在国外，但她是中华儿女啊，无论走到哪里，都不能忘记我们的国学。”好几个晚上都没睡着觉后，石玉林终于有了想法。

　　等梅梅返回加拿大后，石玉林就买来电脑，让熟人给教如何打字、如何上网聊天。等到这些都学会后，他就开始对梅梅进行视频教学。时间安排在每周日上午7时至9时，也就是加拿大的周六下午4时至6时，内容主要就是由姥爷给外孙女讲国学。

　　从最传统的《三字经》、《百家姓》开始，到寓言故事、《千字文》、唐诗，再到后来的史记。梅梅也从开始的不感兴趣，到现在中文流利，对国学充满热情，石玉林努力了4年。

　　这样教学效果咋样?

　　外孙女说：她都能给华人同学讲解了

　　年龄大了，很多寓言故事和国学知识，石玉林都记得不是很清楚。为避免出现错误，他买来字典、词典，在授课前先自己再学习一遍，然后根据梅梅的年龄和掌握情况，每周制定学习计划。“吴小蛇画蛇添足、冯小猴刻舟求剑……”石玉林根据自己的理解，将成语故事中的人物形象化，以便于梅梅理解和接受。

　　每个周日的课时前，石玉林都提前将授课计划在电脑里敲出来，再打印出来，讲课时再对照着讲解，这就相当于他自己编写的教材。四年过去，积累的自编教材已有30多万字。石玉林还给他这种视频讲课的事情比喻为“少儿跨洋中文家教”，他将自己编的教材也系统归纳为《漫说国史》和《新撰故事》。

　　昨日梅梅通过电脑视频，用中文对记者说，姥爷很辛苦，每周都要给她讲国学。通过4年学习，现在她的国学水平提高了，还能给很多在加拿大生活的中国孩子去讲解国学，让他们知道中国历史多么悠久、中国文化多么浩瀚。