8月6日,西安市教育局发布《西安市2018年进一步治理义务教育“大班额”实施方案》,提到目标任务是:8月25日前全面消除66人以上超大班额,今年秋季新生开学一年级、七年级不再出现56人以上大班额现象。
通过新建、扩建、分班、分流制定具体措施
实施方案指导思想为:贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,严格执行《义务教育法》,明确治理义务教育“超大班额”。各区县、教育局高度重视,不断加大教育投入力度,改善办学条件,努力缩小城区、镇区和乡村之间差距,着力治理义务教育阶段“大班额”问题。
目标任务为:2018年8月25日前全面消除66人以上超大班额。2018年秋季新生开学一年级、七年级不再出现56人以上大班额现象。
方案要求,各区县一定要根据实际情况,区分大班额问题的性质,坚持问题导向、标本兼治,通过新建、扩建、分班、分流等措施,处理好班额和学校现状的关系、学生数量增加和师资队伍建设的关系,制定有针对性地消除大班额工作的具体措施。
为配套学校建设不足的区域新建或改扩建学校
工作措施包括:第一,统筹配备教育资源,科学规划义务教育设施。
确保学校建设用地。坚持义务教育发展与全区发展相一致,制定义务教育学校布局规划,预留的义务教育学校用地,规划并严格实施。保障区域内义务教育配套学校建设到位。依法落实新建居住区义务教育配套学校建设,确保配套学校建设与住宅建设首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用。未按照规划配套建设学校的,及时向建设部门函告,要求及时整改到位,不符合规定的不得办理竣工验收备案。为配套学校建设不足的区域新建或改扩建学校。
科学规划义务教育学校布局。根据区域发展、户籍制度改革、计划生育政策调整、人口及学生流动情况,建立义务教育学校生源变化动态监测机制,制定与常住人口增长趋势和空间布局相适应的义务教育学校布局。
提升薄弱学校,深化大学区改革,推进“名校+”工程。全面提高义务教育学校基本办学条件,努力缩小教育差距,营造良好的教育生态环境。
统筹师资配置。着力解决当前教师结构性缺员和师资不足问题。合理核定义务教育学校教职工编制,实行区域统筹和动态管理。在核定的教职工编制总额和岗位总量内,统筹分配各校教职工编制和岗位数量。按照教师职业特点和岗位要求,完善教师招聘机制,加快推动教师校际间交流。
第二,深化考试招生制度改革。科学合理划分学区。同时,根据学区内学生变动情况,适时调整学区范围,以平衡各校生源。坚决杜绝无序、有偿招生现象。
坚持招生信息公开。每年招生前,通过多种方式向社会公布学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、咨询电话、投诉电话和投诉信箱等信息。严格按照招生计划,有效控制班额。
规范民办学校办学行为。严格学校学籍管理,加大学生流动的宏观调控力度,严禁学生非正常流动,严格转学的条件和程序,对已经达到规定班额上限的班级,原则上不再接收转学学生。进一步规范转学行为,严格控制校际间学生流动。
方案还要求,各区县要建立大班额情况摸底排查机制,要逐校全面排查义务教育大班额的数量与分布情况。凡治理大班额不力的区县,取消当地教育部门、学校和校长的评优评先资格。情节严重的,追究主要领导责任。华商报记者 雷婧
编辑:华商报供稿
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