汉中一初三生开学报到被“拒之门外” 学校：让在家思考是否上职校

　　4月7日，汉中市初三学生开学，南郑区周女士送儿子去上学，却被学校“拒之门外”，说她孩子学习差，让孩子去上职业技校。4月8日，南郑区中所营初级中学回复表示，不存在不让孩子入学，只是建议他在家思考上职校的事。

　　4月9日，记者从南郑区教体局获悉，中所营初级中学已经要求所有初三年级学生（包括自愿选择春季上职校的学生）全部返校，确保不流失一个义务教育阶段学生。

　　家长投诉：

　　送孩子去上学被学校“拒之门外”

　　4月8日，家住南郑区中所营街道办事处的周女士向华商报反映，4月7日，初三学生和家长终于迎来开学，但她孩子到学校报到却被老师拦住，表示孩子学习成绩差，让回家选择上职校，还给推荐了几所职校。

　　周女士表示，初中属于九年义务教育阶段，学校无权剥夺孩子受教育的权利，至于孩子将来是否上职校，也应该由家长和孩子自主选择。受疫情影响，孩子本来在家待了很长时间，现在开学了却去不了学校，这让家长很头疼。

　　“4月2日老师打电话通知说，开学我孩子不用去学校了，说我孩子成绩不好，让和技校联系准备上技校。”4月8日，学生家长刘女士说，她孩子也在中所营初级中学上初三，也面临不让孩子去学校。“我们联系了汉中一所职校，学校要求必须参加中考，需要中考成绩单，另外孩子也想参加中考，现在学校又不让去。”

　　学校回复：

　　让在家思考是否上职校

　　4月8日，南郑区中所营初级中学彭姓负责人表示，学校不存在不让初三学生入学的事，只是建议孩子在家思考上职校的事。职校将于4月13日开学，选择上职校的学生可以春季入学。如果学生不愿意去上职校，学校还会主动打电话让孩子回去就读参加中考，确保每个义务教育阶段的学生不流失。

　　彭姓负责人坦言，根据上级教育部门中学分流政策，学校也有任务，目前分流的学生大部分都确定了上职校，目前只有3个学生不确定是否上职校，还在家思考这个问题。不愿上职校现在来上学也没有问题，只是他们一部分人成绩确实很差，很难考上普高，所以学校建议他们上职校，但选择权还在学生和家长手里。

　　南郑教体局：

　　要求学校确保义务阶段学生入学

　　随后，华商报记者联系上南郑区教体局社教股一负责人，该负责人表示，对于媒体反映的情况他们将去核实了解，教体局将确保每一名义务教育阶段学生都能入学。

　　该负责人介绍，关于中学分流政策，不强制分流，采取学生自愿、家长自主的原则。同时对于春季分流入读中职学校的学生，教体局还会考察中职学校是否具备完成九年义务教育的能力，确保春季分流入读的学生能够顺利完成九年义务教育。而不愿意入读职校想继续在原学校就读的，学生可返回原学校就读参加中考。为此，教体局制定了具体措施，一方面确保分流的学生在职校继续接受九年义务教育直至完成，另一方面确保义务教育阶段学生一个都不流失，保障他们入学的权利。

　　4月8日，周女士接到学校电话，让她孩子9日到学校上学。随即，南郑区教体局也回复表示，教体局已经和中所营初级中学取得联系，要求学校遵从学生意愿，让不愿上职校的学生返校复学。

　　业内人士：

　　不让差生参加中考,是为提高升学率

　　近几年网上不断爆料，说一些老师不让差生参加中考。那么，老师有权利不让差生参加中考吗?

　　据一位从事多年中学教育的老师说，初中毕业生参加中考的权利，受法律保护，任何人都无权剥夺。

　　但是个别学校不让差生参加中考已不是新鲜的事了，说实话，不让参加中考的学生真让他们参加也很难考上，这点学生、家长也都明白。多数人听了老师的建议去上职校了。闹着不肯分流的人只是少数，并不是因为他们相信自己能考上，而是有的家长有计划，希望孩子去高中借读。

　　一些学校或老师动员学生弃考，是出于升学率的考虑。现在对一个中学评价标准就是升学率，差生分流了，升学率自然就高了，将来也容易招生好学生，否则则相反。所以每个初中学校最大的愿望就是提高升学率，提升学校名气。

　　从深层原因讲，这暴露了教育机制的某些弊端。

　　网友观点：

　　学校不能代替学生做选择

　　此事经华商二三里报道后引发广泛关注和社会热议。

　　cherry:都是学生，为什么学习差就不能给机会，这是教育界的缺陷。

　　我是我：学习不好的孩子都是这样，谁不想让孩子有个好成绩呀！

　　天天向上：孩子成绩差，作为家长就没想想自己的责任吗？

　　沫沫哈哈：初中属于义务教育阶段，毕业生参加中考纯属学生权利自由，学校老师决不能代替学生做选择，这是越位干涉学生个人利益行为。 华商报记者张映伟

　　>>记者手记

　　2019年1月，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，鼓励考不上普高的学生选择职业教育。那么，老师建议或劝说学习成绩差、无望考上普高的学生上职校，应该是老师为学生负责的体现。但如何抉择，这个选择权属于学生个人和家长。

　　正如中所营初级中学负责人所讲的实情：学校有任务.所以在对一些家长和学生劝说不动时，老师采取了一些非常手段。

　　实际上，学校或者老师为学生分析现状继而让学生自己做出选择的效果远远好于“非常”手段。退一步讲，或者让这些老师们眼里的“差生”安心参加完中考，最终的成绩单可能就是他们不得不做出某种选择的最大现实。但未选择之前，学校或者老师有义务让他们返校复学。作为家长一方，自家孩子具体情况，家长们也应该心中有数,做到未雨绸缪。

编辑：张佳萌