6中职教育逐步实行免费

　　条文摘录“增强职业教育吸引力。”“逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。”“提高技能型人才的社会地位和待遇。”

　　背景社会鄙薄职业教育的观念仍较普遍，职业教育自身还存在结构、质量与社会需求不适应等问题。行业企业参与职业教育发展的积极性不高。

　　点评北京教科院副院长吴岩：职业教育是我国能否从制造大国转向制造强国、贫困群体生存状况能否好转的重要因素。凸显职业教育的重要意义，有利于营造“行行出状元”的社会氛围。

　　7逐步取消高校行政级别

　　条文摘录“推进政校分开管办分离。”“逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。”“落实和扩大学校办学自主权。”

　　背景长期以来，我国行政部门对高校管理得过多过细，导致高校行政化趋向严重，以“权力”而非“学术”为中心，影响了原有的单纯的教学气氛。

　　点评中国科技大学原校长朱清时：这是高教界渴望已久的政策，希望可以吹响中国改革号角，使高校重新回到尊重学术自由的轨道上去。落实高校办学自主权，就是按照教学规律办学，引导学校依法办学。

　　8教师工资不低于公务员

　　条文摘录“提高教师地位待遇。”“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”

　　背景目前，我国约有1600万教师和教育工作者。经济利益驱使一些城市地区教师从事“有偿家教”，生活压力也使很多农村教师无法安心从教。

　　点评山西平顺县北耽车乡实会小学教师王利青：原来规定的是教师工资水平不低于当地公务员平均水平，现在文本里没有“当地”的限制，表明国家有意拉平全国老师的收入。

　　综合新华社等

　　今后一个时期教改主要方向

　　-20字方针

　　“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”。坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

　　-战略目标

　　“两基本，一进入”。基本实现教育现代化、基本形成学习型社会，进入人力资源强国的行列。

　　-战略主题

　　“坚持以人为本、推进素质教育”。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是德育为先、能力为重、全面发展。