禹振华

　　华东师大中文系教授、去年的上海语文高考阅卷中心组负责人周宏提醒考生，“给力”、“神马”、“有木有”这些网络语言切勿用在高考作文卷中。无独有偶，福建省有关高考阅卷老师也表态说，“考生如果在高考作文中用了‘神马’之类的网络热词，则自己的分数可能就真成了‘浮云’。”

　　与此相呼应的，前几天在第11版《新华字典》即将上市发行之际，编撰者也公开表态，在新版的《新华字典》中，拒绝了正在流行的网络热词。

　　不可否认，今天的孩子，是“喝可乐要加冰”的一代，接受了传统文化，更接受了互联网、多元文化的熏陶。网络语言之所以受到很多人的追捧，是因为它彰显个性，激发了不少人尤其是青少年的创新欲望。从“火星文”到“咆哮体”，从“给力”到“神马都是浮云”，充分显示了当前青少年思想活跃和创新能力。时代在发展，语言也需要与时俱进，对于网络语言应该宽容和引导。

　　但是，宽容不是放任，而是引导。高考作文以及第11版《新华字典》，面对诸多网络热词所保持的淡定，正体现了严肃性和权威性。这种拒绝，是负责任、不盲从、不跟风的结果。

　　网络热词有个显著特点，就是大多热得快，冷得也快，生命力短暂。刚出现的时候，几乎到处都用，过上一段时间，就逐渐被新的所取代。网络热词这种不稳定性，多变性和不连续性，不符合语言文字本该具备的基本特征。如果高考作文和《新华字典》为了迎合潮流，贸然将其录用，随后却发现已成“死词”，不仅是个笑话，更是对语言文字的一种伤害。

　　而且，有些网络热词，其实是建立在对现有语言文字的颠覆、曲解之上的。语言文字不但是一种艺术，更是一种科学，过分的颠覆和曲解，只会破坏语言文字的严肃性、权威性。

　　大浪淘沙，网络热词能否被“录用”，必须经过语言、生活的选择和时间的检验，是否真正具备旺盛的生命力。那些生命力强、表现力丰富、思想健康的网络语言，也会渐渐地被吸收。回顾语言文字发展史，很多“规范”的词汇，当初就是由“不规范”的词汇发展而来。

　　高考作文和《新华字典》拒绝“给力”，不是傲慢和偏见，更不是迂腐之气的流露。套用一句正在很热的网络语言贸然录用未经时间检验的网络热词，语言文字“伤不起”！