各方反应

　　老师：很激动

　　“没有什么比自己教育出来的学生金榜题名更让我激动的事情了。”一位老师对记者说，“如果说我们作为老师教给了他们学习的方法和做人的道理，其实他们也给了我们很多感动，可以说，这些感动给了我们无穷的力量。”

　　学生：好紧张

　　接受了老师鞠躬致谢的学生纷纷说，他们有点紧张，还有点不习惯。一位女生说，老师就在1米多远的地方对自己致谢，“我好紧张，赶紧还礼。”

　　还有三年七班王琮植、三年八班于博洋、三年六班刘雯等五位同学都表示，虽然是一场学校组织的“谢生宴”，但让他们感触更多的是对老师的感谢。

　　家长：好感动

　　三年八班苏添同学的父亲苏先生动情地回忆着三年前带着孩子步入校园的场景和感受，感谢学校对孩子的培养。同时他表示，近年来谢师宴出现相互攀比的情况，已经成了社会毒瘤。“学校替我们教给孩子知识，现在还主动为家长着想组织答谢宴，让我们心里很欣慰。”

　　三年七班邵晓懿的母亲表示，“当时接到请柬时还很意外，但在现场听老师说了一些话，我也了解到学校这样做的初衷，很感动。”

　　专家：莫效仿

　　“我觉得这个活动是一种创新，学校为此提高知名度可以理解，但我认为并不值得推广和效仿。”知名社会学者赵秀山认为，学生考得好除了自身努力之外，也与老师的教育分不开，“学生谢老师有一万个理由，老师谢学生，没有什么理由。”他认为，与其借此激励在校学生努力上进，实现自己的理想，不如将考生们的学习经验、笔记等重要资料加以整理，供其他师弟师妹们共享“来得更实在一些”。

　　网络调查

　　半数参调者认为该考虑其他学生的感受

　　高考过后，学生大摆“谢师宴”的现象很普遍，社会舆论对此争议颇多，相比于谢师宴，学校摆宴答谢学生的“谢生宴”是个新鲜事，这座学校的谢生宴只宴请成绩优异的学生，这种作法是否妥当？本报记者在网上做了一次小调查。

　　调查题目：你如何看待老师设宴答谢一本考生为校争光这一现象？调查共有4个选择项。

　　调查结果：第一选项，可以接受。大家在一起叙叙旧，增进感情。占投票人数的28%；第二选项，不能接受。没有充分考虑到其他学生的感受。占投票人数的50%；第三选项，说不清。民办教育市场化经营，答谢无可厚非。占投票人数的17%；第四选项，有其他看法。占投票人数的6%。

　　网友评论

　　@瞭望欢：不能总让学生宴请老师，无论是学校还是老师，请学生吃饭也是可以的，都是为了大家在一起叙叙旧，增进感情。

　　@向晚de良辰：不能接受学校这样做。无论是成绩好的学生还是成绩不好的学生，都应该一视同仁。如果只请好成绩的学生，那么成绩稍微差一点的学生就会有很大的心理落差。每名学生，不论成绩高低，都是有自尊心的，学校只请成绩高的学生吃饭，没有考虑到成绩相对较低学生的失落感，作为教书育人的学校，此举甚为不妥。

　　记者王磊