昆明某中学一位不便透露姓名的家长昨天反映，该校初一年级52班英语老师罚月评成绩落后的学生给成绩在前三名的学生买奖品，以奖励前三名学生。这位家长认为学校老师的这种做法有些不妥，这是在变相对落后学生进行罚款，说到底最后是对落后学生的家长进行了罚款，“这种做法符合教育部门哪条规定啊？”

　　学生 “不是罚款是买奖品”

　　昨天中午12点半左右，记者来到该校初一年级52班采访。楼道里的几个同学告诉记者：“那不是罚款，是买东西奖给成绩好的同学。”他们还说，月评时如果所在学习小组的成绩分数是倒数三名，那倒数的这3个小组里的每个学生，就得掏钱给前三名3个小组的学生买奖品。记者问：“你们哪来的钱？”同学回答：“用的是零花钱，没有零花钱或零花钱用完了，就向爸爸、妈妈要。”

　　老师 “不只我们班这样做”

　　初一52班班主任蒋老师对记者说：“是有这样的事情，我们班上分10个学习小组，每个小组有6个学生，月评成绩倒数后三名的小组里每个学生，要买10块钱以上东西给前三名小组的每个学生。”蒋老师说这样做才开始一个月，班里目前只是语文和英语两个科目这样做，这样做是从山东某学校参观时取的经，但不强求，凭自愿，不买也可以。蒋老师觉得这样做也是为了激励学生相互学习，共同提高。他对记者说：“不只我们这个班这样做，甚至初中部、高中部都有这样做的。”

　　初中部 调查以后才好说

　　昨天，记者在与该校初中部赵部长、渠副部长及其他老师交谈中，了解到目前小学生、初中生都兴互帮互学，并对优秀学生、优秀班干部和三好生给予奖励，但像上述让月评成绩差的同学给成绩好的同学买奖品的事情，他们都还没有听说过，是真是假需要调查了解后才好说。奖励优秀学生的做法是去年参观山东某学校后推出措施，奖励费用有的源于班费，主要是激励学生好学上进，这是教改的尝试。

　　记者见到了52班的英语老师，但她没有接受采访。

　　副校长 也反对这种做法

　　中午休息时间，记者敲开了学校张副校长办公室。张副校长说：“还不清楚，需要调查下，之前没有听说。”对学生买奖品一事，张副校长表示反对这种做法。“我们以前只是用班费奖励学生，不允许、不提倡用涉及经济的办法，因为奖励学生的办法很多。”

　　记者截稿前，该校郑副校长来电解释说：“我们问了班主任，现在正在进行课改，把学生分了若干个小组，组与组之间形成竞争，是学生自己提出来的，激励做得好的小组和同学，做得不好的小组里的孩子，是自己自愿地买一些东西发给成绩好的。老师觉得是学生自愿的，也就尊重学生的意见，认可了学生这样的选择。”其他班有没有像这样做呢？郑副校长说：“这个我就不知道了，因为学校比较大，需要进一步了解，做得不好的，我们要批评教育老师。”(周平洋 范春艳)