2011年注册会计师全国统一考试正在报名。日前，考试教材的出版社给考生发邮件，称购买正版教材行为将记入考生诚信档案。众多考生质疑此举是强卖教材。（4月13日《新京报》）

　　尽管有关方面表示，买书只是建议，并无强迫之意，主要是为了引导考生的诚信意识。问题在于，在现在社会竞争异常激烈的情况下，任何一项“欠缺”都可能成为“失败”的理由。也许不购教材不等于通不过“注会”考试，然而具体到两个条件接近的考生，少了这一笔诚信记录是否会成为“硬伤”，影响到将来入行后的职业发展呢？考生们显然不能不考虑。

　　所以，“并无强迫”不能令人信服。为了百十元钱的教材，你愿意面对将来不可预知的种种麻烦吗？所谓“建议买书”，你也就别把它真当个“建议”了。权力之手插入到如教材买卖这样的商业行为之中，从来都是游刃有余的。“强迫”并非一定都得明文规定，给你选择的自由，却让你不得不按照设计者的思路去选择，这才是一种“高层次”的强迫。

　　买了教材就得到了诚信记录，说到底就是花钱买诚信——— 然而诚信是可以买卖的吗？如此行为本质上恰恰是反诚信的。通过对个人经济、社会活动的行为记录来衡量一个人的诚信状态，并作用于其后的社会活动之中，本是现代社会的一种通用评价机制。然而要保证这个评价机制的健康、可信，首先评价体系本身必须科学合理。诚信档案可以有，可哪些行为可能影响个人的诚信记录，哪个部门有权力变更他人的诚信记录，显然都需要明确的规定。如果随便乱挂钩，甚至让诚信档案成为某部门牟取利益的筹码，花钱就能变相买来自己的诚信记录，置诚信档案的“诚信度”于何地？

　　荒唐的规定只是个案，如何保障在我国才刚刚起步的信用建设的健康发展，才是真正值得关注的。套用一句流行歌词：诚信不是你想卖，想买就能卖。恐怕，这应该只是个底线要求吧。 刘楚汉