“广西平南师范高中因学生带手机进课堂开除20多人”的网帖引发大量网友评论，许多人都认为“学校的做法太过分”。（11月20日《深圳晚报》）校方解释说，“带手机进入学校要被开除”清清楚楚写在了校规的第一条，而学生和家长也在入学时签订了“承诺书”，同意遵守校规。此举的目的是避免学生玩手机、玩游戏、上色情网站。毋庸置疑，学校的出发点是好的，但仅仅因为带手机进课堂，学校就可以开除学生吗？高中生正处于身心急剧成长的阶段，这个年龄段好奇心强、逆反心重，渴望挑战一切权威与规则，因此对他们来说，犯错，也就成了在所难免的事情。而所谓成长，不过就是一个不断犯错不断改正的过程。犯错也是成长的必要条件，学校的开除实则反映了“懒政思维”。

　　教育的目的是让学生成为“最好的自己”，而教育的过程就是一个将“玉”雕琢成“器”的过程。当然了，要让“玉”成“器”，老师们就得花费大量的心血；而这，正是老师的职责所在。可这所学校又是怎么做的呢？当他们发现一块“玉”不合格时，不是想方设法耐心琢磨，而是将“玉”一扔了之，这样做，很可能就毁了孩子的一生。再说了，在稍一犯错就被开除的学校里，学生们一定噤若寒蝉，无论做什么都小心翼翼，如此一来，孩子们又何来创新的激情与勇气？即使将来顺利毕业，他们也许只能是循规蹈矩的庸才。——这样的结果，分明与教育的初衷背道而驰。事实上，犯错本是年轻人的特权，完全可以说，没有犯错，也就没有成长。因此，为了孩子们的身心能够自由成长，请将“犯错权”还给他们。孙曙峦