有句话流行了很多年，叫“从娃娃抓起”，“教育从娃娃抓起”、“足球从娃娃抓起”、“文明从娃娃抓起”，后来就泛滥成灾，“理财从娃娃抓起”、“英语从娃娃抓起”，就连反腐倡廉、推广普通话、减肥也倡导“从娃娃抓起”。一个“抓”字，表现出了大人世界对儿童世界的优越感和支配欲，一个“抓”字，让孩子们只能像程序一样被动地接受外界的命令。

　　当我们把所有希望都寄托在孩子身上时，其实孩子早已不堪重负，他们早就成了规模巨大的一群“小白鼠”，如果真要让孩子们给未来更多希望，就应该给孩子们更多“特权”。对，是特权，就是那种只有他们专有专享的特权，法律制度为他们撑腰的特权。

　　明年1月1日即将实施的《甘肃省道路交通安全条例》，就是这种“特权实验”的样本之一，在这个法规中，“校车可借用公交专用车道”、“机动车遇校车或孩子上下校车应让行”——这样的特权第一次以法的形式固化，不论其效果是否如意，至少在观念认识上成人开始反思：给弱势的孩子更多特权，才能实现更大意义的平等；给孱弱的孩子更多特权，才能扶助他们自由健康地成长。

　　自然万物，本就只能和谐共生，鸟儿孱弱所以生就翅膀奋飞以避陆地之害，墨鱼无能所以生就墨汁迷惑以躲天敌，残疾人行动不便所以社会辅以盲道绿色通道以补其短，公众人物占有更多资源所以让渡部分私权以受监督。娃娃年少懵懂行为能力有限，如温室之花朵，如丛林之蛛网，无力防护易受伤害，历览实情，娃娃或被坑蒙拐骗或受暴力胁迫或成教育牺牲品或遭各类虐待。倘若要让孩子们健康成长为顶天立地的人，心智健全的人，人格完备的人，成人世界就必须给予他们更多的特殊照顾，以弥补弱者失衡的天平，以矫正社会不均的权利，最终让孩子成长的步伐能跟上时代的列车。

　　我们永远也忘不了克拉玛依大火中那句遗臭万年的话：让领导先走；我们永远也不会理解孩子们成为某些学校谄媚攀附的工具；我们永远也不宽恕那么多监管部门，看不到9座的车竟然挤下60多个孩子；我们永远也不停止对国家的呼吁：把有限的特权先给孩子，不要让强者更强，弱者更弱。

　　当疾驰的机动车主看到校车主动让路、看到孩子过马路自觉止步，孩子特权的背后其实是大人向未来和希望在致敬。其实，给孩子的特权远远不应该止于这些，当商业向教育侵蚀、当权势要轻视孩子、当世俗欲腐蚀天真，孩子的特权都应当成为阻挡它们、保护自己的天然屏障，阻止孩子成为婢女、成为工具、成为玩偶、成为柔弱的芦苇。

　　甘肃出台的这项赋予孩子出行有限特权的法规，是在最惨绝人寰的悲剧后的制度修补，是亡羊补牢之举。而更多地方呢？前车之辙后车之鉴，他乡之祸未必不在警示此处之患，更多部门更多地方应该行动起来，让孩子们先特权起来，把更多的特权赋予孩子，古往今来，想必没有几个人站起来大喊不公吧！